科目: 來(lái)源: 題型:
T2噬菌體、人、HIV病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( )
A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4
C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含最多
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于病毒的描述不正確的是( )
A.病毒可完全在體外培養(yǎng)生長(zhǎng) B.所有病毒必須在細(xì)胞內(nèi)寄生
C.所有病毒都有DNA或RNA作為遺傳物質(zhì) D.病毒可能來(lái)源于細(xì)胞染色體的一段
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者
C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪一組都是表皮衍生物
A .汗腺、鹿角、指甲 B .圓鱗、櫛鱗、鳥(niǎo)羽
C .角質(zhì)鱗、犀角、指甲 D .乳腺、羚羊角、盾鱗
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科目: 來(lái)源: 題型:
從植物分類學(xué)看,下列哪一對(duì)關(guān)系相當(dāng)于褐藻一紅藻之間的關(guān)系?
A .藍(lán)藻一綠藻 B .單子葉植物一雙子葉植物
C .裸子植物一被子植物 D .上述都是
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下對(duì)乙烯的論斷哪個(gè)是錯(cuò)誤的?
A .是一種氣體植物激素 B .所有的植物細(xì)胞都可以生產(chǎn)這種氣體
C .不能進(jìn)行細(xì)胞間的傳遞 D .不同果實(shí)之間可以傳遞
E .濃度越高,果實(shí)成熟越快
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪一組是正確的人進(jìn)化關(guān)系?
A .阿法南猿一粗壯南猿一直立人一智人一人
B .阿法南猿一粗壯南猿一智人一直立人一人
C .粗壯南猿一阿法南猿一直立人一智人一人
D.阿法南猿一直立人一粗壯南猿一智人一人
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有高水平的反轉(zhuǎn)錄酶,將可能導(dǎo)致:
A . mRNA 被轉(zhuǎn)回到 DNA 序列 B .這些被轉(zhuǎn)回的DNA 與基因組的 DNA 序列會(huì)有差異
C .這些被轉(zhuǎn)回的DNA 可能通過(guò)同源重組過(guò)程整合進(jìn)基因組而引起突變
D .基因組DNA 的轉(zhuǎn)錄水平提高
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