相關(guān)習(xí)題
 0  159454  159462  159468  159472  159478  159480  159484  159490  159492  159498  159504  159508  159510  159514  159520  159522  159528  159532  159534  159538  159540  159544  159546  159548  159549  159550  159552  159553  159554  159556  159558  159562  159564  159568  159570  159574  159580  159582  159588  159592  159594  159598  159604  159610  159612  159618  159622  159624  159630  159634  159640  159648  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)瓶?jī)?nèi)食物鏈不宜過(guò)長(zhǎng)
B.生態(tài)瓶應(yīng)無(wú)色透明,
C.放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽(yáng)光直接照射
D.要定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通人潔凈空氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來(lái)表示,稱為能荷,公式如下:

能荷=其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對(duì)代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用,高能荷時(shí),ATP生成過(guò)程被抑制,而ATP的利用過(guò)程被激發(fā);低能荷時(shí),其效應(yīng)相反。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.根據(jù)能荷的公式組成,推測(cè)一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1
B.細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
C.細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí),能荷較低
D.能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究溫度、pH 對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)① B. 實(shí)驗(yàn)② C. 實(shí)驗(yàn)③ D. 實(shí)驗(yàn)④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A.糖原 B.淀粉

C.蛋白質(zhì) D.脂肪

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是

A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是相同的

B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高

C.保護(hù)植被,實(shí)行適度放牧,可保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,螳螂屬于( )

A. 初級(jí)消費(fèi)者 B. 次級(jí)消費(fèi)者 C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D. 四級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在呼吸作用過(guò)程中,若有C02放出,則可以判斷此過(guò)程( )

A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸

C. 一定不是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸 D. 一定是無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍(lán)藻、e——腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示赤霉素和生長(zhǎng)素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)方面的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A. 由圖推測(cè),在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)方面,赤霉素和生長(zhǎng)素表現(xiàn)協(xié)同作用

B. 赤霉素可通過(guò)圖中的X有效抑制生長(zhǎng)素的分解

C. 生長(zhǎng)素是植物從土壤中,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收獲得的

D. 通常情況下,植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線

C.若圖中的實(shí)線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

D.圖不能表示在反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案