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【題目】基因型為DdTtddTT的親本雜交,子代中不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A. DDTT B. ddTT C. DdTt D. ddTt

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【題目】生物進化論對下列哪個國家的民族解放運動產(chǎn)生了巨大的影響

A. 法國 B. 日本 C. 中國 D. 英國

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【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是

A. 生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

B. 基因突變在自然界的物種中廣泛存在

C. 自然狀態(tài)下的突變與人工誘發(fā)的突變都是不定向的

D. 雖然細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短,但其基因突變率不會很高

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【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請分析并回答:

(1)光合作用過程中,碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供。在適宜光照條件下,指針將向偏轉(zhuǎn)。
(2)c點的含義為:此距離情況下植物。
(3)e點時,植物A葉肉細(xì)胞中光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有。
(4)f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量
(5)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將偏轉(zhuǎn)。

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【題目】引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是( )

A. 細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低 B. 致癌因子使原癌基因突變

C. 長期受到電離輻射或X射線照射 D. 霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

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【題目】下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜圖。。請回答下列問題:

1)由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于________性(顯/隱)性狀?刂圃摬〉闹虏』蛭挥_______染色體上,你判斷致病基因位置的依據(jù)是____________________________。

2Ⅲ8的基因型為_________________,其色盲基因來自于第________號個體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,Ⅲ8Ⅲ12基因型相同的概率是____________。

3)若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配,生一個只患一種病的孩子的概率是________。

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【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降
B.裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1
C.裝置A達到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度
D.裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

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【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類 D.蛋白質(zhì)、核苷酸、細(xì)胞

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【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)( )

A.一棵松樹

B.洋蔥的表皮細(xì)胞

C.生活在池塘中的全部鯉魚

D.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

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【題目】為了探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響。請根據(jù)以下提供的實驗材料完善實驗思路,設(shè)計實驗結(jié)果圖,并分析討論。
實驗材料:培養(yǎng)瓶若干,酵母懸液、無菌葡萄糖溶液、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡等
(要求與說明:不要求寫出具體溫度和計數(shù)具體操作。每天同一時間取樣,為期兩周。培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液。)

(1)實驗思路

(2)預(yù)期實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo)系,分別畫出酵母菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時的種群數(shù)量變化趨勢曲線)

(3)分析與討論:
①在整個實驗過程中,從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計數(shù)時應(yīng)注意。
②將樣液稀釋102倍,采用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)(計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm,共25個中格),所觀察到的計數(shù)室中酵母菌分布如下。若只以圖中5個中格的統(tǒng)計為例,則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為個/mL。

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