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【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖1所示(只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳);圖2是研究淹水時不同濃度的KNO3溶液對玉米根呼吸作用的影響實驗.回答下列問題:
(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 圖1萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 , 通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量.萌發(fā)過程中在小時之間種子的呼吸速率最大.
(2)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為mg粒﹣1d ﹣1 . 若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是 , 原因是 .
(3)圖2中A,B,C三點,可知點在單位時間內與氧結合的[H]最多.結果顯示,淹水時KNO3對玉米根有氧呼吸速率降低有作用,其中mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的[H]和減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明 .
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【題目】禽流感病毒的遺轉物質是RNA,如果禽流感病毒的遺傳物質在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的徹底水解產物主要有( )
A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 堿基、核糖、磷酸
C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、氨基酸
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【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強.回答下列問題:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的 .
(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如下圖所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率 . 當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推測,突變伴固定的CO2形成的速率更快,提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是 .
(4)取一些剛剛提取到的葉綠素粗產品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進行實驗,探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,方法和結果如下表.
實驗組號 | 葉綠素溶液(mL) | 調pH至 | 處理時間(min) | 溶液顏色 |
① | 3.0 | 8.0 | 10 | 綠色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 綠色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黃綠色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黃褐色 |
注:葉綠素被破壞后變成黃褐色
①若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于食品,否則 .
②小李想了解葉綠素產品中是否含有其他色素,請你寫出主要步驟. .
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【題目】如表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計相關內容.回答下列問題:
編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 室溫 | 無氣泡 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴質量分數為3.5%FeCl3溶液 | 室溫 | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復燃 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
(1)該實驗中,自變量是溫度等反應條件,因變量是 . 對照組是 , 實驗組是(填試管編號).
(2)比較1號和2號試管,你得出的結論是 . 比較3號和4號試管,你得出的結論是 .
(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結果試管3和試管4的現象剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是: . (至少答出兩點)
(4)如圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響.如果在A到C濃度范圍內,將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出相應的曲線.如果在B到C濃度范圍內向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線.
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【題目】下面是某真核生物體內一種蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1,其中的數字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖2),請據圖回答下列問題:
(1)組成這個化合物的氨基酸最多有_________種,氨基酸的結構通式是_________,圖中表示R基的字母是_________。
(2)該化合物是通過_________反應失去_________個水分子后形成的。
(3)該化合物中連接氨基酸之間的化學健叫做_________,用圖2中的_________表示(填序號)。
(4)該化合物中至少各有多少個羧基、氨基?_________。
(5)氨基酸的平均分子量為a,一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸,該蛋白質的分子量為___________________。
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據圖回答:
(1)科學家依據________________________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。
(2)圖中屬于原核細胞的是________,圖中能進行光合作用的是________(填標號),由于它們都能進行光合作用,因而屬于_____________生物。
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結構有 ____________ 、細胞質和遺傳物質DNA,這體現了不同類細胞之間的____________。
(4)藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用,在它們的光合作用色素中都有________,不同的是藍藻還含有__________。小麥葉肉細胞含有_________種核酸,其進行光合作用的場所是__________。
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【題目】下圖為某蛋白質的相關數據,下列說法正確的是( )
A. 形成該蛋白質時共脫掉126個水分子
B. 該蛋白質含有兩條肽鏈
C. 該蛋白質的R基中共含16個氨基
D. 該蛋白質共有121個肽鍵
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【題目】動物學家考察某生態(tài)保護區(qū)后,認為當地鹿群正處于增長高峰期,預測今后還能增長十幾年才會停止。動物學家作出這種判斷的信息主要來自于( 。
A. 鹿群的數量和密度 B. 鹿群的年齡組成
C. 鹿群的性別比例 D. 鹿群的出生率和死亡率
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【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導入油菜葉片細胞并獲得了轉基因油菜品種.
(1)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因,然后利用技術分別進行擴增.
(2)如圖1,選用圖中的限制酶處理兩個基因后再用酶處理,得到(填圖中字母)端相連的融合基因.
(3)將上述融合基因插入圖2所示Ti質粒的T﹣DNA中,構建并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉化的浸染液.
(4)剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間,此過程的目的是 , 進一步篩選后獲得轉基因油菜.
(5)用DNA﹣RNA分子雜交技術確定融合基因是否完成了(轉錄、翻譯).
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