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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡是通過(guò)水解等一系列連續(xù)反應(yīng),將細(xì)胞內(nèi)的重要蛋白降解,從而引起細(xì)胞凋亡,過(guò)程十分復(fù)雜.如圖為線粒體參與調(diào)控的細(xì)胞凋亡途徑的關(guān)鍵步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞色素C(CytC)是細(xì)胞中參與有氧呼吸第三階段、由104個(gè)氨基酸組成的化合物,正常情況下它位于線粒體上.由圖可知蛋白tBID的水解片段可引起細(xì)胞色素從線粒體釋放到中,進(jìn)而引發(fā)一系列反應(yīng),導(dǎo)致細(xì)胞凋亡.
(2)實(shí)驗(yàn)表明ATP可以引發(fā)細(xì)胞凋亡,并且另外一種非水解的ATP類似物一樣可以啟動(dòng)凋亡.由此可知細(xì)胞凋亡過(guò)程中,與蛋白A結(jié)合的ATP作用(是/不是)水解提供能量.如果在細(xì)胞質(zhì)中加入細(xì)胞色素C(CytC)的抗體或加入蔗糖保護(hù)線粒體,則ATP(能/不能)引發(fā)凋亡反應(yīng).
(3)在線粒體外膜還分布另外一種與凋亡有關(guān)的蛋白Bcl﹣2.科學(xué)家利用Bcl﹣2基因低表達(dá)和Bcl﹣2基因高表達(dá)的兩個(gè)細(xì)胞株,當(dāng)?shù)蛲龃碳の锎碳ず,前者啟?dòng)了凋亡,二后者則不啟動(dòng)凋亡,也沒(méi)有細(xì)胞色素C(CytC)的釋放.這說(shuō)明Bcl﹣2具有(填“拮抗”或“促進(jìn)”)tBID誘導(dǎo)細(xì)胞色素C(CytC)釋放的功能.
(4)細(xì)胞凋亡是由基因編碼控制的死亡,凋亡過(guò)程中有新蛋白產(chǎn)生,體現(xiàn)了基因的 . 與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】油煙污染由多種有害物質(zhì)組成,不易降解.某同學(xué)從長(zhǎng)期受到金龍魚油產(chǎn)生的油煙污染的土壤中分離出油煙降解菌,其篩選分離過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①③的過(guò)程稱為 , 其目的是
(2)該同學(xué)將 ③中的微生物培養(yǎng)液接種到培養(yǎng)基④之前,進(jìn)行了梯度稀釋,制成稀釋倍數(shù)分別為10﹣1、10﹣2、10﹣3的不同稀釋度的樣品液,在三個(gè)梯度稀釋倍數(shù)下,分別吸取0.1mL樣品液涂布于培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)培養(yǎng)基,最終形成的菌落的數(shù)目如表所示:

稀釋倍數(shù)培養(yǎng)基編號(hào)

10﹣1

168

172

170

10﹣2

12

14

19

10﹣3

2

3

6

應(yīng)選擇稀釋倍數(shù)為的培養(yǎng)基進(jìn)行計(jì)數(shù),稀釋前每毫升菌液中含有油煙降解菌的數(shù)目為 , 這種計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)結(jié)果往往會(huì)比顯微鏡直接計(jì)數(shù)的結(jié)果小,其原因是
(3)在⑤中的固體培養(yǎng)基應(yīng)加入金龍魚油,其作用是 . 培養(yǎng)基常用的滅菌方法是 . 若要判斷固體培養(yǎng)基是否起到了選擇的作用,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2005人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個(gè)中國(guó)村,祖?zhèn)骷s在600年前,由鄭和船隊(duì)的隊(duì)員與當(dāng)?shù)貗D女結(jié)婚后繁衍而成。如果通過(guò)比較DNA的堿基序列、確認(rèn)該村的村民與我國(guó)漢族人是否有傳說(shuō)中的親緣關(guān)系,最好從該村村民與我國(guó)漢族人的下列哪種結(jié)構(gòu)中提取DNA( )

A.常染色體  B.X染色體  C.Y染色體  D.線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列圖解,說(shuō)法不正確的是(  )

A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)“脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖”
B.一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個(gè)信使RNA
C.該圖中的產(chǎn)物須穿過(guò)0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合,完成遺傳信息的表達(dá)
D.H5N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)的幾個(gè)視野,相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 乙視野最暗,甲視野最亮 B. 乙可用粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 移動(dòng)玻片才能觀察到視野丙 D. 觀察順序是甲→丁→丙→乙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】薩頓將“看不見”的基因與“看得見”的染色體行為進(jìn)行類比,提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)。他所應(yīng)用的科學(xué)研究方法是

A. 假說(shuō)—演繹法 B. 模擬實(shí)驗(yàn)法

C. 雜交實(shí)驗(yàn)法 D. 類比推理法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA是控制生物遺傳性狀的,在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),它分布在( )

A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 細(xì)胞核、高爾基體

D. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2,一部分將在自身細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行反應(yīng)形成水和二氧化碳,并釋放能量,該過(guò)程最合適的稱謂是

A. 細(xì)胞呼吸 B. 有氧呼吸 C. 光合作用 D. 細(xì)胞代謝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 小鼠體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNAS型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子

B. 轉(zhuǎn)化得到的S型細(xì)菌其培養(yǎng)后代仍然為R型細(xì)菌

C. S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中,實(shí)現(xiàn)了基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)只分裂一次

B. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只復(fù)制一次

C. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)

D. 受精卵中的DNA僅有一半來(lái)自卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案