由¹⁵N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制4次后被¹⁵N標記的DNA分子占DNA分子總數的

A．1/4             B．1/8            C．1/16             D．1/24

在決定鯨的捕撈量時，需研究右圖。該圖表示了生殖數量、死亡數量與種群大小的關系。圖中哪條線表示生殖的數量，P點代表什么? （   ）      

A．曲線1表示生殖數量，P代表各種群的最大數量

B．曲線2表示生殖數量，P代表各種群的最大數量

C．曲線1表示生殖數量，P代表環(huán)境的負載能力

D．曲線2表示生殖數量，P代表環(huán)境的負載能力

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長的一層膜、腐乳外面有一層致密的皮，它們分別是（   ）

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲       B．醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌絲

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌         D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理，其中不合理的是（   ）

A．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

    B．瓶內各種生物的數量搭配應合理

        C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸

        D．瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

S型肺炎雙球菌的DNA使沒有毒性的R型活菌轉變成有毒性的 S型活菌；某人由于二號染色體上某個正�；�因H缺失而導致某種疾病發(fā)生；基因興奮劑是指向運動員體內導入新基因，從而改善運動員的耐力等運動能力，如將促紅細胞增長素的基因注入馬拉松運動員體內，運動員就可輕輕松松跑完全程，并突破2h大關。以上過程或現(xiàn)象的生物學原理依次是

A．基因重組、基因突變、染色體變異      B．基因重組、基因突變、基因重組

C．基因突變、染色體變異、基因重組      D．基因重組、染色體變異、基因重組

右圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是

A．染色體l、3、6、7組成果蠅的一個染色體組

B．染色體3、4之間的交換屬于染色體變異

C．染色體6、7之間不可能發(fā)生基因重組

D．要測定果蠅的一個基因組應測定2、3、6、7號共四條染色體

下列敘述正確的是

A．純合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離    B．純合體自交，后代不發(fā)生性狀分離

C．雜合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離    D．雜合體自交，后代不發(fā)生性狀分離

基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細胞混合,用滅活的仙臺病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細胞

A．AAaa        B．AaBb        C．Aabb          D．BBbb

關于細胞全能性的理解不確切的是

A．大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B．細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件

C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果

D．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性

基因突變和染色體變異的一個重要區(qū)別是

A．基因突變在光鏡下看不見

B．染色體變異是定向的，而基因突變是不定向的

C．基因突變是可以遺傳的

D．染色體變異是不能遺傳的