A. 2,4,2,1 B. 5,11,2,1 C. 5,9,4,1 D. 5,8,2,1

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題。

（1）依據(jù)圖甲分析：若圖中①被切除，則激素的合成及分泌量將增加；若讓該動物口服雌性激素，則（填“①”、“②”或“下丘腦”，可多選）的活動會直接受到反饋調(diào)節(jié)而減弱。
（2）圖乙表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素的作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體l和抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合，能分別阻止葡萄糖和胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種抗體引起的糖尿病都屬于。據(jù)圖分析，胰島素的分泌受的影響，說明胰島素的分泌受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)。下丘腦釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是�？贵wl的合成場所是。注射胰島素（填“能”或“不能”）治療由抗體2與相應(yīng)受體結(jié)合引起的糖尿病。

A．圖①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

A. 目鏡5×物鏡10×

B. 目鏡10×物鏡15×

C. 目鏡 5×物鏡40×

D. 目鏡10×物鏡40×

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 種群 C. 群落 D. 生物圈

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：提取目的基因、________________、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞、_______________________。

（2）要使運載體與該抗蟲基因連接，A過程中首先應(yīng)將運載體與該抗蟲基因進(jìn)行切割。假如運載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該運載體連接的抗蟲基因分子的末端是（ ）

A．

B．

C．

D．

（3）切割完成后，采用__________將運載體與該抗蟲基因連接，連接后得到的DNA分子稱為_____________________________。

（4）如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問題包括（多選）（ ）

A．生物安全 B．環(huán)境安全

C．食品安全 D．倫理道德問題

（5）來自蘇云金桿菌的抗蟲基因能在植物體內(nèi)成功表達(dá)，說明蘇云金桿菌和植物等生物共用__________________。

（1）該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳的變異的來源中屬于____________。

（2）本操作中為了將LTP1基因?qū)�入酵母菌�?xì)胞內(nèi)，所用的運載體是________。

（3）要使運載體與LTP1基因連接，首先應(yīng)使用________進(jìn)行切割。

（4）切割完成后，利用________將運載體與LTP1基因連接。

A. DNA分子的兩條鏈反向平行 B. DNA分子中的堿基和磷酸交替連接

C. 兩條鏈上的堿基配對方式千變?nèi)f化 D. 遺傳信息蘊(yùn)含在脫氧核糖的排列順序中

【題目】科研人員以擬南芥為材料，研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長中對生長素（IAA）的作用的實驗�？蒲腥藛T利用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如圖所示。

下列相關(guān)說法，正確的是（ ）
A.上述實驗應(yīng)在無光條件下進(jìn)行
B.分析題圖可知，主根和胚軸彎曲的方向相反
C.根據(jù)實驗結(jié)果可以確定BR的生理作用
D.本實驗可以說明BR與IAA在促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長方面具有協(xié)同作用