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【題目】下列對蛋白質(zhì)的理解不正確的是

A. 構(gòu)成人體的氨基酸大約有20

B. 蛋白質(zhì)不經(jīng)消化可被人體吸收和利用

C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能多樣性

D. 蛋白質(zhì)變性失活后不能發(fā)揮其生理功能

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【題目】體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于

A大腦皮層 B下丘腦 C小腦 D脊髓

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【題目】下列關(guān)于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是(
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B.效應(yīng)T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的
D.T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖

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【題目】根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用,回答下列問題:
(1)在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個細胞,要將其移至視野正中央,應(yīng)將裝片向移動.
(2)①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟.圖1a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野a到視野b時,操作過程的正確順序是(填序號).

①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
(3)下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中不正確的是   
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋﹣﹣調(diào)節(jié)焦距
C.調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野的亮度
(4)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同的物鏡組合來觀察細胞涂片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示.如果載玻片位置不變,在相同范圍的視野中看到的細胞最多的物鏡是   

A.a
B.b
C.c
D.d.

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【題目】下列關(guān)于DNA的說法,正確的是 ( )

A. 細胞中的所有DNA都是染色體的組成成分

B. 真核生物細胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 真核生物細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)DNA

D. 原核生物細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)DNA

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【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖.下列敘述錯誤的是(

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是

A. 喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布

B. 在無人為破壞的情況下,群落能演替到森林階段

C. 棄耕后的稻田先發(fā)生初生演替,后發(fā)生次生演替

D. 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

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【題目】燙發(fā)時,先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的

A. 空間結(jié)構(gòu) B. 氨基酸種類 C. 氨基酸數(shù)目 D. 氨基酸排列順序

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【題目】在研究“大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系”時,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)如圖表明:萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中蛋白質(zhì)的含量變化是 , 推測蛋白質(zhì)含量變化的原因可能是
(2)為驗證上述蛋白質(zhì)的含量變化,進行了以下實驗,請補充相關(guān)內(nèi)容
①實驗原理:蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生色反應(yīng),其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比.
②實驗步驟:
第一步:取三份等量大豆種子,分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液.
第二步:取3只試管,編號1、2、3,然后
第三步:用雙縮脲試劑分別對三個試管進行檢測,觀察顏色變化.
③實驗結(jié)果:
④結(jié)論:

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【題目】在園藝上,應(yīng)用生長素處理植物,難以奏效的是

A獲得無籽果實

B促進果實成熟

C處理扦插的枝條生根

D除去田間的雙子葉植物雜草

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