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植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的過程中,發(fā)生的變化合理的是( )
A.CO2的固定和三碳化合物還原消耗ATP和[H]
B.光合作用過程中,能量流動的大致過程是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)
定的化學(xué)能
C.光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個(gè)階段都必須在光下才能進(jìn)行
D.在較強(qiáng)光照下ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動,ATP則是向相反方向運(yùn)動
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已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,現(xiàn)對該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有60%的植株表現(xiàn)為窄葉,余者表現(xiàn)為闊葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約有30%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株,而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.對該種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)采用樣方法
B.闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象
C.原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率
D.原種群中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占88%
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科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)
度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)
度差異的原因是溫度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b時(shí),曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)
度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a~c時(shí),曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)
度隨光照強(qiáng)度升高而升高
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膽固醇是細(xì)胞膜組成成分之一,在細(xì)胞膜中的作用主要是調(diào)節(jié)______________。人體血液中膽固醇的來源有兩種,分別是________________和 。
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甲型H1N1流感病毒能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖,其主要原因是該病毒 ( )
A.基因組變異過快
B.利用宿主細(xì)胞的酶完成基因復(fù)制和表達(dá)
C.基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高
D.基因復(fù)制和表達(dá)過程過于簡單
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疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)制備疫苗
將純化的某種病毒在特定的______________________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的________________不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。
(2)用實(shí)驗(yàn)動物檢測疫苗刺激機(jī)休產(chǎn)生抗體的能力
① 實(shí)驗(yàn)原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞,使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________________;當(dāng)____________病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括_______________________________________。
② 實(shí)驗(yàn)過程:將健康的實(shí)驗(yàn)動物分成對照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再_____________________。
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種_____________________________。一段時(shí)間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度,不同實(shí)驗(yàn)組動物需接種_______________________的疫苗。
③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體,則實(shí)驗(yàn)組比對照組發(fā)病率______,存活率_____。
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下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果 B.脫落酸可促使老葉凋落
C.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
D.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-濃度一定相同
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如下圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)( )
A.核糖體 B.染色體
C.DNA D.RNA
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下圖為某分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,由圖可知,該分子的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動運(yùn)輸
D.主動運(yùn)輸
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍___。
(2)從圖乙可以看出___________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實(shí)的作用是 。
(3)油菜內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”,F(xiàn)已證明該激素能促進(jìn)芹菜的生長,但不知其作用是否具有兩重性,請用所給材料對此問題進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)材料:株高相同的芹菜幼苗,高濃度的油菜素內(nèi)酯溶液、蒸餾水、噴壺等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將株高相同的芹菜幼苗均分為若干組;
②_______________________________________________________________________;
③_______________________________________________________________________;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測量芹菜株高。
預(yù)測可能的結(jié)果和結(jié)論:
___________。
Ⅱ.夏季校園的淺水池塘中均勻分布著開黃花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的葉裸露在空氣中的呈扁平狀,浸在水中的葉呈絲狀;水毛茛全株有毒,為一般魚類等水生動物所不食。生物小組的同學(xué)擬在池塘中放養(yǎng)專食水毛茛的轉(zhuǎn)基因小金魚,經(jīng)過實(shí)地調(diào)查和科學(xué)計(jì)算,他們共放了X尾小金魚,認(rèn)為這是該池塘能平衡喂養(yǎng)的最大數(shù)量(能量傳遞效率為10%~20%)。
(1)運(yùn)用你所學(xué)的知識,分析他們是如何進(jìn)行調(diào)查和計(jì)算小金魚數(shù)量的?
A.進(jìn)行池塘內(nèi)水毛茛的種群密度的取樣調(diào)查,計(jì)算出水毛茛的總生物量;
B.__________________________________________________________________;
C.__________________________________________________________________。
(2)為了快速增加水毛茛的種群數(shù)量,生物小組的同學(xué)用其絲狀葉進(jìn)行植物組織培養(yǎng),一次獲得1500株幼苗。組織培養(yǎng)應(yīng)使用___________(液體∕固體)培養(yǎng)基;幼苗的葉為___________,這一現(xiàn)象說明_______________________________________。
(3)次年夏季,發(fā)現(xiàn)眾多開黃花的水毛茛中有一枝開的是白花,經(jīng)請教專家確定為控制花色的基因發(fā)生突變,產(chǎn)生了等位基因。請你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的植物雜交育種實(shí)驗(yàn)(用遺傳圖解和必要的文字表示),以獲得能穩(wěn)定遺傳的白花水毛茛(代表基因型的字母自設(shè))。
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