（1）取抽發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：

注：“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深

步驟①中加入的C是_______，步驟②中加緩沖液的目的是_________。

顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是___________。

據(jù)此推測(cè)：淀粉酶活性越低.穗發(fā)芽綠越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)___________。

（2）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活件在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使_________。若Ⅰ中顯色結(jié)果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

（1）由圖可知，與25℃相比0．5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是 ；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的 濃度越來越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測(cè) 濃度的變化來計(jì)算呼吸速率。

（2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：

①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)。分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封。

②將甲、乙瓶分別置于25℃和0．5℃條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。

③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）。

a. ，

b. 。

【題目】如圖所示，容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O，MgSO47H2O，螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（ ）

A.Ca（NO3）2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

【題目】下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（ ）
A.酶是蛋白質(zhì)
B.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
D.酶不能脫離生物體起作用

A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無關(guān)變量

B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多

C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

D．過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

I．下圖為萌發(fā)后的玉米種子。

（1）圖一為橫放萌發(fā)的玉米種子， 其中的生長(zhǎng)素主要來自芽的________和根的__________。

（2）玉米種子萌發(fā)初期，淀粉酶活性增加，促進(jìn)了淀粉的水解。同時(shí)__________激素增加，細(xì)胞分裂加快；_________(激素)增加，細(xì)胞的體積增大。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，根冠分泌物X可能影響根的生長(zhǎng)。為探究其影響狀況，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（圖二）所示。置于黑暗中，一段時(shí)間后觀察根尖的生長(zhǎng)狀況。

①若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。

②若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長(zhǎng)有抑制作用。

③若___________________，說明分泌物X對(duì)根生長(zhǎng)無影響。

II．取玉米胚芽鞘ab段，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖。

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲→丁四組中的__________組空白瓊脂塊能檢測(cè)到一定濃度的生長(zhǎng)素。

（2）為證明生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的上述運(yùn)輸特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲→丁四組中__________兩組做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。若選用另外的 __________兩組做對(duì)照，雖然在理論上也可說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)，但與前一組相比，不能排除重力因素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/span>

【題目】如圖1為細(xì)胞呼吸過程，其中E表示物質(zhì)，A～D表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)如圖1回答下列問題：
人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為（填字母），馬鈴薯塊莖可以進(jìn)行的過程為 ．
請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式 ． 產(chǎn)H2O的階段是（填字母），反應(yīng)場(chǎng)所是 ．
（2）如圖2中陰影部分的面積代表 ．
（3）如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：在0點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是 ． 在O2濃度為10%以下時(shí)（不包括0點(diǎn)），該器官的呼吸類型是 ， 因?yàn)?/span> ．

【題目】在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中，給作物授粉的主要方法是（ ）
A.人工授粉
B.人工放蜂授粉
C.自然授粉
D.經(jīng)常開窗利用風(fēng)授粉

【題目】在設(shè)施栽培中，要對(duì)花卉進(jìn)行修剪，修剪的原理是（ ）
A.利用生長(zhǎng)素的雙重性
B.物質(zhì)循環(huán)的原理
C.科學(xué)發(fā)展的原理
D.植物的向光性

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指（ ）
A.DNA能控制生物的性狀
B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.DNA上攜帶著遺傳信息
D.DNA能通過復(fù)制傳遞遺傳信息