相關(guān)習(xí)題
 0  153805  153813  153819  153823  153829  153831  153835  153841  153843  153849  153855  153859  153861  153865  153871  153873  153879  153883  153885  153889  153891  153895  153897  153899  153900  153901  153903  153904  153905  153907  153909  153913  153915  153919  153921  153925  153931  153933  153939  153943  153945  153949  153955  153961  153963  153969  153973  153975  153981  153985  153991  153999  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導(dǎo)致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請據(jù)圖分析回答下面的問題.
(1)該化合物中含有個游離的氨基.
(2)組成該化合物的氨基酸有種,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:
(3)該化合物是由氨基酸脫去分子水而形成,這種方式叫做
(4)b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是

A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實驗中,若測得莖向光側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光側(cè)的濃度定在de之間

B. c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度

D. c點表示促進(jìn)莖生長的最適濃度,則a、d點分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適濃度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,則這個親本基因型為(
A.AAbb
B.AaBb
C.AABb
D.AaBB

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是

①受到寒冷刺激時,a、b、cd激素的分泌均會增加 

c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì) 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 

⑥下丘腦能合成、分泌e激素 

⑦上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的CH、O、N原子數(shù)依次是 ( )

A. 59、41 B. 4、85、1

C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( )
①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多.
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

A. 人一段時間不進(jìn)食時,人體可通過A→C→D→E途徑促進(jìn)胰高血糖素的分泌,以維持血糖平衡

B. 當(dāng)人的手被針扎時,可以通過A→B→E過程使手迅速縮回,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D. 水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中某些生理過程,下列說法正確的是( )

A. ①表示酶,①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對,但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在1,3,5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2,4,6試管中分別加入2mL的花生種子勻漿樣液,然后在1,2號試管中滴加適量蘇丹Ⅲ染液,3,4號試管中滴加適量斐林試劑,5,6號試管中滴加適量雙縮脲試劑,均搖勻,預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(

A.1,3,5號試管都呈藍(lán)色
B.實驗中甲組和丙組的實驗結(jié)果相同
C.2號試管呈橘黃色,3號試管呈藍(lán)色
D.4號試管呈橘黃色,6號試管呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案