（1）若甲、乙細胞來自兩種植物的葉片，需先去除_____________，獲得具有活力的原生質(zhì)體，再用化學誘導劑_____________誘導融合，形成的雜種細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過_____________形成雜種植株。

（2）若甲、丁分別為骨髓瘤細胞和雜交瘤細胞，則乙為_____________。將甲、乙細胞按一定比例加入試管中，經(jīng)過誘導融合、篩選培養(yǎng)及_____________，可選育出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細胞注射到_____________中使其增殖。

（3）利用雜種細胞培育雜種植株依據(jù)的原理是_________________________，與動物細胞培養(yǎng)相比，培育雜種植株所需培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是__________________________。

(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并用記號筆在______上標明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。

(2) 實驗結(jié)果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號)的麥迪霉素。

(3) 該實驗中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進行無菌操作。為了避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,對圓紙片的要求是________。

(4) 該研究小組運用上述實驗方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響。請在上圖2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。

A. 接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌

B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落

C. 接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次

D. 圖1中a區(qū)域為劃線的起始位置

A. 頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長

B. 赤霉素和乙烯分別能促進果實的發(fā)育和果實的成熟

C. 根的向地性與莖的背地性生長都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 用一定濃度的生長素溶液處理獲得的無子番茄性狀可以遺傳

【題目】假設(shè)一個雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個，占全部堿基的24%，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為（ ）
A.24%；312
B.26%；312
C.13%；156
D.12%；144

【題目】關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A.都能產(chǎn)生CO2和H2O
B.都能產(chǎn)生丙酮酸
C.都是有機物的氧化分解
D.都有能量的釋放，并產(chǎn)生ATP

A. DNA相同，蛋白質(zhì)有所不同 B. DNA不同，蛋白質(zhì)有所不同

C. DNA相同，蛋白質(zhì)完全相同 D. DNA不同，蛋白質(zhì)完全相同

A. 若培養(yǎng)基含伊紅—美藍,大腸桿菌菌落呈藍綠色

B. 自來水中大腸桿菌濃度是33個·L-1,比真實值偏大

C. 為了提高準確度,需設(shè)重復(fù)實驗,但不用空白對照

D. 若培養(yǎng)基菌落數(shù)目大于300,可適當減少自來水量

【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.由圖1可知該酶的最適催化溫度為30℃
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有專一性
D.由圖3可知Cl﹣和Cu2+對該酶的影響不同

【題目】某一核苷酸分子，堿基A數(shù)量為52%，該核酸分子是（ ）
A.只是DNA分子
B.單鏈DNA分子或RNA分子
C.只有RNA分子
D.雙鏈DNA分子或RNA分子