科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示某高等動(dòng)物(2n)在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與染色體中的DNA數(shù)目比值的變化。正常情況下,cd段細(xì)胞中不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 同源染色體交叉互換
B. 染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板
C. 染色體著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)n→2n
D. 同源染色體分離,非同源染色體自由組合
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【題目】如圖①~⑤表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是( )
A.⑤主要是肝糖元和肌糖元,③只存在于動(dòng)物細(xì)胞
B.若②是細(xì)胞膜的主要成分,則②是磷脂
C.若④是脂肪,則④只存在于動(dòng)物細(xì)胞
D.若圖中⑤為蛋白質(zhì),則①→⑤過(guò)程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖.S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中B點(diǎn)和I點(diǎn),該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同
B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用
C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累為負(fù)值
D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度
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【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.人的成熟紅細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
B.細(xì)胞器是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
C.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體
D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
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【題目】下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成
B.該多肽鏈在形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
C.該多肽鏈游離的氨基多于羧基
D.③、⑤、⑦的形成與R基無(wú)關(guān)
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【題目】如圖表示生物體內(nèi)核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.DNA和RNA的不同點(diǎn)只在b方面
B.DNA和RNA中的a表示含義不同
C.DNA中特有的c為T
D.人體內(nèi)的c有4種,b有2種
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【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,不正確的是
A. 核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,但含有磷元素
B. 葉綠體中的葉綠素,其元素組成中一定含有鎂和氮
C. 藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有染色體和中心體,無(wú)法形成紡錘體,故增殖方式為無(wú)絲分裂
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也參與了物質(zhì)的運(yùn)輸
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【題目】物質(zhì)運(yùn)輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障,下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是
A. 在胰島素合成與分泌的過(guò)程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的直接聯(lián)系
B. 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體蛋白也需要消耗ATP
C. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
D. 在水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸
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【題目】關(guān)于植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的專門內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有 機(jī)物
B.植物體內(nèi)生長(zhǎng)素合成量的多少只影響細(xì)胞的伸長(zhǎng),并不影響其它植物激素的合成
C.生長(zhǎng)素類似物(如NAA)屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
D.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實(shí)成熟的激素
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【題目】如圖示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,相關(guān)表述正確的是( )
A. 甲的跨膜運(yùn)輸只能順濃度梯度運(yùn)輸
B. 運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面
C. 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中物質(zhì)乙相同
D. Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量
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