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【題目】若對健康幼齡狗分別做如下實驗處理,實驗結(jié)果與實驗處理相符合的是
實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
A | 摘除甲狀腺,注射適量的促甲狀腺激素 | 發(fā)育加快,新陳代謝加快 |
B | 摘除胰腺,注射適量的胰島素 | 血糖正常,生命活動正常 |
C | 摘除性腺,飼喂適量的雄激素 | 出現(xiàn)雄性第二性征 |
D | 摘除垂體,飼喂適量的生長激素 | 生長發(fā)育正常 |
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【題目】正常機體通過調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是( )
A.體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是( )
A. a點受刺激時膜外電位由正變負
B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D. 該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
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【題目】下面是“白菜—甘藍”雜種植株培育過程示意圖。在下列敘述中正確的是( )
A. 如將純種的白菜和甘藍的卵細胞分別制成原生質(zhì)體,按相同的方法操作也可得到與圖示相同基因型的雜種植株
B. 可以通過在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷白菜原生質(zhì)體的死活
C. 該培養(yǎng)過程中可能發(fā)生細胞分化、染色體變異或基因突變,一般不會發(fā)生基因重組
D. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)目的不完全相同,但誘導細胞或原生質(zhì)體融合的方法卻是完全相同的
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【題目】下列關(guān)于遺傳信息的翻譯的敘述中正確的是
A. 通過翻譯將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列
B. 生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,一種氨基酸只能由一種密碼子決定
C. 生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,則tRNA也有20種
D. 生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,一種密碼子一定能決定一種氨基酸
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【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片.當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A.a條件下視野的亮度比d條件下大
B.a條件下可能觀察不到細胞
C.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動
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【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(a點為兩接線端之間的中央),檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的
B.興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C.若c處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次
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