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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì),其中正確的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1的a點(diǎn)表示_____________,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_____________。圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。

(2)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,生成__

(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是_____________,在晴轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細(xì)胞中C5化合物相對(duì)量的變化趨勢(shì)__________________________。光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為_____________mgCO2/(100cm2·h)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))加環(huán),下圖就是一種加環(huán)示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益

B. 用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用

C. 用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理

D. 該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些條件處理過(guò)后,酶的活性依然能夠恢復(fù)的是(
A.用濃鹽酸處理
B.高溫處理
C.0℃左右的低溫處理
D.用氫氧化鈉處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質(zhì)與單核——單核巨噬細(xì)胞環(huán)路,其中CRH為促皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH為促腎上腺皮質(zhì)激素,GC是糖皮質(zhì)激素,IL-1為白細(xì)胞介素-1(本質(zhì)為蛋白質(zhì)),“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)不同激素作用方式的共同特點(diǎn)是_____________________________________________________

(2)GC具有升高血糖的作用,該激素與_________(激素)在調(diào)節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息,含有ACTH受體的細(xì)胞有___________________。

(3)圖中存在的___________調(diào)節(jié)機(jī)制使機(jī)體內(nèi)的GC含量不至于過(guò)高。

(4)受刺激活化的單核巨噬細(xì)胞產(chǎn)生IL-l,IL-1作用于下丘腦促進(jìn)CRH釋放,而后促進(jìn)ACTH和GC的分泌。該圖示過(guò)程屬于___________(神經(jīng)、體液、神經(jīng)——體液)調(diào)節(jié)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,常用紫色洋蔥做材料,實(shí)驗(yàn)效果較好,這是因?yàn)?/span>

A. 只有紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 細(xì)胞液泡呈紫色便于觀察

C. 細(xì)胞內(nèi)液泡較大 D. 細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是( 。
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象
B.宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是_____,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的___期。圖1中CD段形成的原因是_____。

(2)圖2細(xì)胞處于有絲分裂的_____期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為___________、______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸.圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)囊泡膜的主要成分是________________________。細(xì)胞代謝的控制中心是_______________。

(2)甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)__________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_______________

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________________的功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的坐標(biāo)曲線.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖甲表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響,高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞

B. 圖乙只能表示pH對(duì)果膠酶活性的影響,最適pH通常為堿性條件

C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時(shí)間變化情況

D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時(shí),果膠酶用量對(duì)果汁產(chǎn)量的影響

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