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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是(

A.無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)大多數(shù)以離子形式存在

B.人體血液中鈣離子含量過(guò)低時(shí),會(huì)發(fā)生肌肉抽搐

C.鎂元素參與血紅蛋白的構(gòu)成

D.碘元素參與甲狀腺激素的構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列糖類(lèi)物質(zhì)中,屬于動(dòng)物二糖的是(

A.葡萄糖 B.蔗糖 C.果糖 D.乳糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①_____到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.

(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的_____,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示_____,請(qǐng)舉一個(gè)例子:_____

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成_____,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_____

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴(lài)于__________的交換,也有賴(lài)于_____的交流,這種交流大多與_____有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(﹣SH)脫氫形成一個(gè)二硫。ī丼﹣S﹣).下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子量比原來(lái)少了4832

C. 丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同,但其生理功能卻不同,原因有(

①氨基酸種類(lèi)不同 ②氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同

③氨基酸的排列順序不同 ④肽鏈的折疊盤(pán)曲方式不同.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自(

A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.大腸桿菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素

D. 細(xì)胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素(GA3)、生長(zhǎng)素(IAA)、乙烯(Z)和脫落酸(ABA)的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長(zhǎng)緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長(zhǎng)素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長(zhǎng)素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中氧氣傳感器能測(cè)量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度。圖2是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)此圖1實(shí)驗(yàn)裝置的目的是__________________________。

(2)圖1裝置中NaHC03溶液的作用是為金魚(yú)藻的光合作用提供C02,不同實(shí)驗(yàn)組所用的NaHC03溶液的濃度應(yīng)有何要求?_______________________________________。

(3)圖1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若撤除濾光片,則短時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻的葉綠體中_____________(填“C3”或“C5”)的含量會(huì)增多,其直接原因是__________________________。

(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為_____________(mg/Lh)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)基因與空質(zhì)粒連接,構(gòu)建表達(dá)載體。將空質(zhì)粒和上述兩種表達(dá)載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細(xì)胞,在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下,測(cè)定三組細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. I組實(shí)驗(yàn)的目的是排除空質(zhì)粒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B. II、III組葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨葡萄糖濃度增加而減小

C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運(yùn)功能強(qiáng)于蛋白G

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