A．家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律

B．該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合子

C．顯性純合子在胚胎時(shí)期已經(jīng)死亡

D．家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色為顯性

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，其個(gè)體數(shù)量將逐漸增多

B．種群增長(zhǎng)曲線為“J”型時(shí)，其種群增長(zhǎng)率是先增大后減小

C．種群最基本的特征是種群密度，群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示

D．森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的

（1）依據(jù)真核細(xì)胞中_____________位于細(xì)胞核內(nèi)，而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實(shí)，科學(xué)家推測(cè)存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。

（2）對(duì)于“信使”有兩種不同假說(shuō)。假說(shuō)一：核糖體RNA可能就是信息的載體；假說(shuō)二：另有一種RNA（稱為mRNA）作為遺傳信息傳遞的信使。若假說(shuō)一成立，則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多___________（填“相同”或“不同”）的核糖體。若假說(shuō)二成立，則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的_____________結(jié)合，并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

（3）研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，進(jìn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)，在此過(guò)程中，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”，科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。

①15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來(lái)培養(yǎng)細(xì)菌，細(xì)菌利用它們合成_____________等生物大分子同時(shí)含有這兩種元素。經(jīng)過(guò)若干代培養(yǎng)后，獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。

②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4CI和葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，用噬菌體侵染這些細(xì)菌，該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的_____________核糖核苷酸作為原料，以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。

③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心，結(jié)果如圖所示。由圖可知，大腸桿菌被侵染后_______（填“合成了”或“沒(méi)有合成”）新的核糖體，這一結(jié)果否定假說(shuō)一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的___________，說(shuō)明_____________與“重”核糖體相結(jié)合，為假說(shuō)二提供了證據(jù)。

（4）若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”，還需要下列序號(hào)填入表格。

①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合

②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合

③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象

④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象

A．222和23 B．222和1 C．223和1 D．223和46

【題目】航空班某同學(xué)日常鍛煉時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，醫(yī)生建議他補(bǔ)充Ca，但他補(bǔ)充了Ca之后，抽搐現(xiàn)象并未消失，那你認(rèn)為其原因可能是（ ）
A.缺少生理鹽水
B.缺少蛋白質(zhì)
C.缺少維生素D
D.缺少葡萄糖

①對(duì)某種生物而言，在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的

②基因突變?cè)谏�物界中是普遍存在�?/span>

③所有的基因突變對(duì)生物體都是有害的

④基因突變是不定向的

⑤基因突變只發(fā)生在某些特定的條件下

A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．②③⑤

（1）圖中最有可能屬于病毒的是____（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是____（填字母），其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的生物是____（填字母），其能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含____。

（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為____。

II、研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：

(注：表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”。)

則甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物？ 甲____，乙___，丙____。

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指_______。

（2）A和B各表示______和______。

（3）染色體的主要成分是圖中的_______（填符號(hào)）。

（4）Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是：________________。

（5）Ⅱ徹底水解的產(chǎn)物是______________。

（6）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是_________。

A. 日心說(shuō)

B. 進(jìn)化論

C. 力學(xué)定律

D. 相對(duì)論

A．三次 B．四次 C．五次 D．六次