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【題目】低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元,激活神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,最終促進生長激素(GH)的分泌。胰島素低血糖興奮實驗可用于檢測人生長激素缺乏癥(GHD)患者垂體的功能是否正常,下圖為胰島素低血糖興奮實驗 中GHD患者和健康人體內(nèi)的生長激素及血糖濃度變化的曲線圖。請回答下列問題:
(1)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜______離子通道開放,進而出現(xiàn)動作電位。
(2)分析圖示結(jié)果可知,該GHD忠者的垂體功能______(填“正!被颉笆軗p”)。胰島素低血糖興奮實驗的前30 min血糖濃度急劇降低,原因是胰島素能通過______使血糖濃度降低,30 min后血糖濃度上升過程主要與____________的分泌增強有關(guān)。
(3)胰島素低血糖興奮實驗具有一定的危險性,若試驗者出現(xiàn)嚴重的低血糖反應(yīng),應(yīng)立刻注射_________。
研究發(fā)現(xiàn),在甲狀腺功能亢進患者的胰島素低血糖興奮實驗中測得的生長激素濃度變化不明顯,其原因可能是__________________。
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【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時間是有絲分裂
A.分裂間期 B.分裂期的中期
C.分裂期的后期 D.各個時期
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【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次
B. 桃林中的高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C. 江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成
D. 江水中的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,正確的是
A.細胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗
B.由種子生長發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細胞的全能性
C.生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的
D.細胞分化是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響
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【題目】在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是( )
A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素
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【題目】(一)回答下列有關(guān)細胞和微生物的問題。
圖1示電子顯微鏡下一個視野中的真核細胞結(jié)構(gòu)圖。
【1】圖1所示的是___________細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是___________。
【2】據(jù)圖1分析判斷,下列有關(guān)敘述正確的是___________。(多選)
A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B. ⑥是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C. ⑦在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量
【3】圖2表示某精原細胞,該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。
該細胞形成的精子類型可能是___________。
【4】孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑,目前對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)關(guān)注的熱點。科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A,主要步驟如圖3所示。
①到③中培養(yǎng)液的碳源是________,目的是________。使用________法可以在④上獲得單個菌落。
【5】研究人員進一步研究不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響是________,唯有Pb2+相反。若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置________的培養(yǎng)基樣本作為對照。
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【題目】如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中,流經(jīng)初級消費者和次級消費者的能量分配情況,數(shù)字為能量值,單位為J/(hm2.a);圖乙為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除了消費者外,還有__________________。碳元素在該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部流動的形式是__________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的初級消費者同化的能量中,以遺體殘骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a),第二營養(yǎng)級與第三級營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_________。
(3)圖乙中曲線②指的是_________穩(wěn)定性。北極苔原不符合圖乙特點的原因是_______________________。
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【題目】(二)光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。請結(jié)合對光合作用的認識,完成以下問題。
圖5示光合作用的部分化學(xué)反應(yīng)。
【1】圖5-甲所示的反應(yīng)屬于光合作用中的________階段,發(fā)生的場所是________,圖中①的名稱是________,e經(jīng)過一系列的傳遞,最終傳遞給________。
【2】圖5-乙中顯示產(chǎn)物TP去向有________條。淀粉是光合作用產(chǎn)物之一,其合成的場所是________。TP最后通過合成________(物質(zhì))運出葉肉細胞。
表一為某植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)。
【3】葉片甲的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可能的原因是________。
某實驗小組為了探究影響光合作用的因素,設(shè)計了如圖6的裝置圖。
【4】該實驗?zāi)M的是________(因素)對植物光合速率的影響。實驗中用日光燈代替白熾燈的原因是________。
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【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關(guān)實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,如下圖1和圖2所示;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)圖1對應(yīng)實驗的目的是__________________________________________________________。
(2)圖1中A點和B點對應(yīng)條件下,兩植物的葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有_________________;若圖2中D點對應(yīng)條件下,植物甲在24小時內(nèi)有機物有積累,則光照時間應(yīng)大于________小時。
(3)分析圖2信息,光照條件下溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物甲體內(nèi)有機物的量會增加,
理由是_______________________________________。
(4)根據(jù)圖1和圖2信息,圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應(yīng)的光照強度,理由是_____________________________________________________________。
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