科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞增殖過(guò)程中合理的是( )
A.細(xì)胞分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng),但間期生理活動(dòng)較簡(jiǎn)單
B.細(xì)胞分裂都產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞
C.一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞
D.受精卵細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于葉綠體和線粒體相同點(diǎn)的敘述中,不正確的是:
A.都是由雙層生物膜構(gòu)成的細(xì)胞器
B.都能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)
C.都能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化,生成ATP
D.其遺傳物質(zhì)均等地來(lái)自卵細(xì)胞和精子
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科目: 來(lái)源: 題型:
某夫婦所生的2個(gè)孩子的基因型分別為AA和aa,則該對(duì)夫婦再生出2個(gè)這兩種基因型的孩子的幾率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列在蒸餾水中,不是主要依靠滲透作用而吸收水分的細(xì)胞是( )
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 B.洋蔥鱗狀葉表皮細(xì)胞
C.人的成熟紅細(xì)胞 D.人口腔黏膜細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
黃豆種子比花生種子蛋白質(zhì)的比例高,這與黃豆根細(xì)胞膜上載體的種類、數(shù)量等有關(guān)。這一事實(shí)支持的生物學(xué)基本觀點(diǎn)是( )
A.生物物種多樣性的觀點(diǎn)
B.生物進(jìn)化的觀點(diǎn)
C.生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)
D.生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)學(xué)者童第周等人從蛛螺內(nèi)臟中提取DNA,再注入金魚(yú)的受精卵中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)約有1%的小金魚(yú)在嘴后長(zhǎng)有一根有尾兩棲類的平衡器,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證明DNA( )
A.能控制生物的性狀
B.能進(jìn)行自我復(fù)制
C.能產(chǎn)生可遺傳的變異
D.分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞5屬于保留了分裂能力的細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖甲是果蠅細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)該圖細(xì)胞處在 時(shí)期,圖中有 對(duì)同源染色體。該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多可達(dá) 條。
(2)如果1代表常染色體,a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是 ,也可能是 。這兩個(gè)基因的分離是在 時(shí)期。
(3)XY染色體的結(jié)構(gòu)與常染色體不同;X和Y染色體有一部分是同源的(乙圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(乙圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位?刂迫祟惣t綠色盲性狀的基因位于圖乙中的 片段。該性狀的遺傳遵循 定律。假設(shè)控制某性狀的等位基因(Aa)位于圖中XY染色體的Ⅰ片段中,有同學(xué)認(rèn)為:Ⅰ片段的基因遺傳特點(diǎn)與性別無(wú)關(guān),與常染色體上的
基因完全相同。如親本的基因型為XAXA×XaYa時(shí),子代的表現(xiàn)型與性別無(wú)關(guān)。請(qǐng)舉出一個(gè)不支持這一觀點(diǎn)的雜交親本組合。 。Ⅱ-1片段的基因,在遺傳上,有哪些特點(diǎn)? 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
遺傳的基本規(guī)律是指下列哪一項(xiàng)在生物的傳種接代過(guò)程中的活動(dòng)規(guī)律
A.染色體 B.性狀 C.基因 D.相對(duì)性狀
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科目: 來(lái)源: 題型:
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是
A.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成
B.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用細(xì)菌的物質(zhì)合成
C.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成
D.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下,用噬菌體的物質(zhì)合成
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