農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4—D做除草劑，消滅稻田雜草的原理是

A．高濃度溶液促進(jìn)雜草衰老

B．高濃度溶液抑制雜草生長(zhǎng)

C．高濃度溶液促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)使雜草得不到養(yǎng)料

D．低濃度溶液抑制雜草生長(zhǎng)

在生物體內(nèi)，各種化學(xué)反應(yīng)之所以能有條不紊地進(jìn)行，是因?yàn)椋?nbsp;    ）

A.酶的催化效率具有高效性                    B.酶的種類(lèi)具有多樣性   

C.酶的催化作用具有專(zhuān)一性                    D.酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性

將甲、乙兩種植物混種，設(shè)N=甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù), M=收獲的甲種子數(shù)/收獲的乙種子數(shù)，收獲的種子再播種, 連續(xù)進(jìn)行了5代�，F(xiàn)將N對(duì)M作出如圖示曲線，則再過(guò)若干代（     ）

下表是用于無(wú)土栽培的一種培養(yǎng)液配方，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 （1）用此培養(yǎng)液培育某高等植物時(shí)，往往要給培養(yǎng)液中通入空氣，這一措施的目的是用以促進(jìn)_____________，以利于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長(zhǎng)良好，根據(jù)光合作用的必需條件，除了適宜的溫度外，還需要_____________和_____________。

（2）植物在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)離子時(shí)，主要是通過(guò)_____________方式進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca²⁺較多，而NO較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_____________有關(guān)。

（3）若除去該培養(yǎng)液中的MgSO₄，將直接影響植物體內(nèi)_____________的合成。

（4）該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是_____________，微量元素是_____________。

血糖消耗太多時(shí)，經(jīng)分解可補(bǔ)充血糖的物質(zhì)是

①肝糖元　②肌糖元　③氨基酸�、苤�肪

在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象中，與細(xì)胞壁分離的是

RNA的功能包括（    ）

  A．?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體         B．作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

  C．催化某些代謝反應(yīng)             D．作為翻譯的直接模板

一片森林中的按樹(shù)苗、小按樹(shù)、大按樹(shù)組成一個(gè)（　�。�

A．種群         B．群落         C．生態(tài)系統(tǒng)     D．生物圈

生物科學(xué)的發(fā)展可分為三個(gè)階段：第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析下列生物學(xué)成就屬于生物科學(xué)發(fā)展的第幾階段，將字母填在所屬階段的括號(hào)內(nèi)：第一階段________、第二階段________、第三階段________。

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的證明

C.孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)

D.通過(guò)動(dòng)物胚胎的比較能證明生物進(jìn)化

E.Sanger利用紙電泳及層析技術(shù)于1953年首次闡明胰島素的一級(jí)結(jié)構(gòu)

F.摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律

G.1962年英國(guó)科學(xué)家Kendrew和Perutz由于測(cè)定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級(jí)結(jié)構(gòu)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

能夠無(wú)限增殖而不能分化的細(xì)胞是