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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞有多種檢測(cè)方法。切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞,下列最可靠的依據(jù)是用光學(xué)顯微鏡觀察

A細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變

B細(xì)胞原癌基因是否突變

C細(xì)胞的形態(tài)是否改變

D細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

據(jù)報(bào)道,盡管存在巨大爭(zhēng)議,世界上首例三親嬰兒仍然于20164月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下。

回答下列問題:

1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過(guò)程A使用的技術(shù)是______________;在體外受精前需對(duì)精子進(jìn)行______________處理;由受精卵三親嬰兒過(guò)程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和_________________

2)利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中____________(填捐獻(xiàn)者、母親父親)中的____________(填常染色體上、性染色體上線粒體中)的基因缺陷傳給孩子。

3)三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊在遺傳物質(zhì)來(lái)源上的主要區(qū)別是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (成分),水域植物在垂直方向上,具有明顯的 現(xiàn)象。

(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(3)運(yùn)動(dòng)能力很弱的底棲動(dòng)物可用 法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。右圖表示某底棲動(dòng)物種群密度NtNt+lNt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt 時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)Ntd時(shí),該底棲動(dòng)物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率,當(dāng)Nta時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

(4)生態(tài)學(xué)專家提醒,若向該水域中大肆排放污水,將導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,因?yàn)?/span> 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖:回答下列問題:

(1)植物吸收NaCl時(shí),對(duì)Cl-的吸收快于Na+,可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有_______________。

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率____________。在6:00~10:00,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加,其原因__________________________

(3)高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會(huì)降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為:在高鹽條件下,10:00~12:00時(shí)光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。圖2為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系。

分析圖1,回答下列問題:

(1)圖中的②表示____________,若③為鳥嘌呤,則①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做____________

(2)此圖若為艾滋病病毒的核酸-RNA,③有____________種。分析圖2,回答下列問題:

(3)圖中A為____________,b有____________種。

(4)B中有____________種堿基。b經(jīng)脫水縮合聚合成B時(shí),形成的化學(xué)鍵叫做______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),一些癌細(xì)胞能進(jìn)入平衡階段,此階段的癌細(xì)胞不易被免疫系統(tǒng)識(shí)別,不會(huì)惡性增殖,也不會(huì)導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病。下列有關(guān)分析不合理的是

A這種癌細(xì)胞是細(xì)胞正常分化的結(jié)果

B免疫系統(tǒng)不易清除這些癌細(xì)胞

C可以通過(guò)癌基因檢測(cè)的手段來(lái)監(jiān)測(cè)細(xì)胞是否癌變

D該發(fā)現(xiàn)有助于尋找治療癌癥的新方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果要探究牛奶中是否含有蛋白質(zhì)、脂肪、還原糖,需要分別加入的試劑是( )

A. 斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ B. 蘇丹Ⅲ、雙縮脲試劑、斐林試劑

C. 雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ D. 雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、斐林試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動(dòng)物腸道中的細(xì)菌,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng),使菌落呈黑色。下面是其培養(yǎng)基配方:

回答下列問題:

(1)該培養(yǎng)基中,蛋白胨為大腸桿菌提供的主要營(yíng)養(yǎng)有________________和維生素。從物理性質(zhì)來(lái)看,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。

(2)對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),可采用_____________法。在接種大腸桿菌前,需先將滅菌后的空白培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察是否有菌落生成,其目的是_______________。

(3)為檢測(cè)嚴(yán)重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當(dāng)稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應(yīng)選擇顏色為_____________的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。該方法是通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù),其原理是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說(shuō)明(
A.胚成活,胚乳已死亡
B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活
D.胚和胚乳均死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教材中“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理(如圖所示),下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為電子顯微鏡觀察

B. 若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,仍會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 第一次處理滴加的液體為0.3g/mL蔗糖溶液,第二次滴加的液體為清水

D. 該圖中吸水紙的作用是加速滴加的液體(在蓋玻片下)向?qū)?cè)擴(kuò)散

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