A. 果膠酶只能催化果膠的水解，體現(xiàn)了酶的專(zhuān)一性

B. 隨溫度的升高，酶促反應(yīng)所需的活化能降低

C. 溫度過(guò)高或過(guò)酸過(guò)堿都能使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

D. 酶適合在 0～4℃保存是因?yàn)榈蜏貢r(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

A．構(gòu)成DNA分子的兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈反向平行

B．A與T配對(duì)、G與C配對(duì)，堿基之間通過(guò)氫鍵連接

C．脫氧核糖和磷酸交替連接排列在DNA分子的外側(cè)

D．雙鏈DNA中堿基A與T之和一定等于堿基總數(shù)的一半

（1）近海水域水深為10-15m時(shí)，生產(chǎn)者數(shù)量最多；在遠(yuǎn)洋水域，從水深25m左右處開(kāi)始，隨著水深增加，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是________。

（2）遠(yuǎn)洋水域在不同深度下生物種類(lèi)存在明顯的差異，這體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上的_____________現(xiàn)象。

（3）生活在水深100m以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，主要是______________。

（4）調(diào)查岸邊土壤中小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和______________法，前者一般用于統(tǒng)計(jì)____________________的群落。

（5）近年來(lái)，生物多樣性銳減，海洋污染等全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，“在不犧牲未來(lái)幾代人需要情況下，滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要”體現(xiàn)了_____________________觀(guān)念。

請(qǐng)據(jù)此回答：

Ⅰ.（1）肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。

（2）高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是__________。

（3）由上圖可知，該片段由______種氨基酸組成，有________個(gè)肽鍵，在形成該片段時(shí)要脫去_________分子水。

（4）一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有_____個(gè)氨基和______個(gè)羧基，它們的位置分別位于___________。

Ⅱ.加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性失活，在變性過(guò)程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒(méi)有斷裂”的實(shí)驗(yàn)。

材料用具：0.01g·mL－1的CuSO4的溶液（雙縮脲試劑B液）、0.1g·mL－1的NaOH溶液（雙縮脲試劑A液）、蛋清液、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

(1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒(méi)有斷裂。

(2)方法步驟：

a.取兩支試管，分別編號(hào)A、B，向兩支試管中加入__________________。b.對(duì)A試管 _________，使蛋清變性；B試管_____________。c.________________。d.觀(guān)察兩試管中的顏色變化。

（3）預(yù)期結(jié)果：___________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒(méi)有斷裂。

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）
A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

A. 在絕大多數(shù)自然條件下，有b存在，a就不能生存

B. 在絕大多數(shù)自然條件下，a和b能夠共存，但b的數(shù)目肯定多于a

C. 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下，b的生存能力肯定強(qiáng)于a

D. 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下，a和b互利共生

A. 地衣階段 B. 草本植物階段

C. 苔蘚階段 D. 森林階段

A. 由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d，則說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了

C. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d，則說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)起關(guān)鍵作用

A. 2.84×108kJ B. 2.38×108kJ C. 1.41×109kJ D. 3.05×108kJ

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 葡萄糖、水 D. 鉀離子、氨基酸