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【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]圖是某同學設計的茉莉油提取實驗。左邊是流程，右邊是提取的實驗裝置，請回答：

（1）該同學提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應在茉莉油含量較高的________（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收。

（2）圖中B過程表示_____，通常應向油水混合物中加入_____促進B過程的進行。要完成圖中C過程需要向提取液中加入_____，因為通過B過程獲得的提取物可能含有_______。

（3）蒸餾完畢，應先____________，然后停止__________，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反。

（4）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取一般不采用圖中所示的方法，原因是_______ 。為了防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學物質浸泡，使橘皮變得粗糙，細胞變得疏松，該化學物質是______________。

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【題目】嬰幼兒經常尿床，但隨著年齡的增長，這種現象會明顯減少。以上現象說明（）

A．脊髓的生理活動受控于大腦皮層

B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經只能將興奮傳到脊髓

C．嬰幼兒排尿不屬于神經反射活動

D．嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多

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【題目】當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級中樞是

A. 言語中樞 B. 軀體感覺中樞 C. 軀體運動中樞 D. 以上全部參與

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【題目】在小麥地里施用一定濃度的2,4--D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤解釋是：（）

A．雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強

B．小麥對2，4-D的敏感性差

C．2，4-D對小麥的生長無作用

D．同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用不同

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【題目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛，其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性，紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性，已知西瓜的染色體數目2n＝22，請根據下列幾種育種方法的流程圖回答有關問題。

注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。

(1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是________________________。

(2)②過程常用的試劑2是________；通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A，從產生變異的來源來看，其區(qū)別是___________________________________。

(3)若甲、乙為親本，通過雜交獲得F1，F1相互受粉得到F2，進而獲得所需品種。該過程的育種方式為________。

(4)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數是________。

(5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植，結果發(fā)現四倍體西瓜植株上所結的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么，能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請用遺傳圖解解釋，并作簡要說明。

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【題目】如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，請分析回答：

(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點是____________。

(2)AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統(tǒng)發(fā)育性遺傳病。父、母方第15號染色體上相關基因的作用機理分別如圖所示。

①研究表明，人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達，只在神經組織中UBE3A基因表達才會被抑制，說明該基因的表達具有________性。

②由于UBE3A基因和SNRPN基因________________________，所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律。

③對絕大多數AS綜合征患者和正常人的UBE3A基因進行測序，相應部分堿基序列如圖所示。

患者…TCAAGCAACGGAAA…

正常人…TCAAGCAGCGGAAA…

由此判斷絕大多數AS綜合征的致病機理是________________，導致基因突變。

(3)人類第7和第9號染色體之間可發(fā)生相互易位(細胞內基因結構和種類未發(fā)生變化)如甲圖所示，乙圖為某癡呆患者的家族系譜圖。已知Ⅰ－2、Ⅱ－2為甲圖所示染色體易位的攜帶者，后代如果出現9號染色體“部分三體”(細胞中出現某一染色體某一片段有三份)，則表現為癡呆，如果出現9號染色體“部分單體”(細胞中出現某一染色體某一片段的缺失)，后代早期流產。