如果用于光合作用的水里有0.20%的H₂O分子含¹⁸O，二氧化碳里有0.68%的CO₂分子含¹⁸O，那么短期內(nèi)經(jīng)光合作用形成的水中，含¹⁸O的比例為

A．0.20%      B．0.44%      C．0.68%      D．0.88%

在煮過(guò)的和沒(méi)煮過(guò)的土豆片上分別滴幾滴過(guò)氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫，在土豆片Y上沒(méi)有泡沫，以下哪一項(xiàng)是正確的解釋

A． 土豆片X是煮過(guò)的，因?yàn)檫^(guò)氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖

B． 土豆片X是煮過(guò)的，因?yàn)樵跊](méi)煮過(guò)的土豆片中的酶使過(guò)氧化氫不起作用

C． 土豆片X是沒(méi)煮過(guò)的，因?yàn)榧?xì)胞中含有酶，促使H₂O₂的分解，但酶會(huì)在高溫中失效

D． 土豆片X是沒(méi)煮過(guò)的，因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解土豆片中的酶

關(guān)于薺菜的個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

A、受精卵在胚珠內(nèi)發(fā)育成胚  B、胚萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)由子葉供給

C、發(fā)育過(guò)程中無(wú)胚乳的發(fā)育   D、種子萌發(fā)成幼苗也屬個(gè)體發(fā)育過(guò)程

當(dāng)缺乏鋅、硒元素時(shí)，會(huì)引起人體免疫力下降，從而導(dǎo)致患病率和死亡率增加，這說(shuō)明了鋅、硒（   ）

A、屬微量元素                B、是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者  

C、能影響生物體的生命活動(dòng)    D、屬主要元素

與低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�

�、俑郀柣�體②染色體③葉綠體④線(xiàn)粒體⑤核糖體⑥中心體

A．①②④⑥                           B．①④⑤⑥　　    

C．②④⑤⑥                           D．①②④⑤

分子中含有一個(gè)磷酸基的物質(zhì)是（　 ）

Ａ　ATP和ADP　　　　　　　　�。隆�DNA和RNA

Ｃ  ADP和RNA　　　　　　　　　Ｄ　脫氧核苷酸和核糖核苷酸

在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是

①F₁產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例  ②F₁表現(xiàn)型比例   ③F₁測(cè)交后代類(lèi)型的比例  ④F₂表現(xiàn)型的比例   ⑤F₂基因型的比例

A、②④        B、①③       C、④⑤        D、②⑤

已知麥芽糖與斐林試劑共熱后會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)，且麥芽糖溶液的濃度越高，顏色越深。用不同濃度梯度麥芽糖溶液與斐林試劑共熱后的顏色反應(yīng)，建立標(biāo)準(zhǔn)比色溶液試管，通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)試管中的顏色的對(duì)比，可以測(cè)定唾液淀粉酶催化淀粉水解的速率，進(jìn)而推斷不同溫度對(duì)唾液淀粉酶催化活性的影響。甲同學(xué)在其它實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，分別在10℃、15℃、20℃、25℃、30℃條件下，測(cè)定并記錄了唾液淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率，繪制成曲線(xiàn)(如下圖)。甲同學(xué)由此得出結(jié)論：唾液淀粉酶所需最適宜的溫度是30℃。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明唾液淀粉酶所需最適溫度是30℃，其理由是

　　___________________________________________________________。

(2)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)“測(cè)定唾液淀粉酶所需最適宜溫度”的實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)將預(yù)測(cè)的結(jié)果在下面的坐標(biāo)中繪之V—t曲線(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

繪制曲線(xiàn)：

下圖為哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程示意圖，其中b為卵細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是（    ）

A.動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無(wú)性生殖

B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明：高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力

C.按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式，對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化是有利的

D.產(chǎn)生圖中a、b、c3種細(xì)胞的方式中，僅c為有絲分裂

僅在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)，而有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是（   ）

A．分裂問(wèn)期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成     B．姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

C．聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換  D．同源染色體分開(kāi)分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞