科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如右圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是
A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因重組
B. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定不會(huì)發(fā)生非等位基因自由組合
C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人早期胎兒的手指間有組織相連,到56天時(shí)手指才完全分開,與“手指分開”直接相關(guān)的細(xì)胞器是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.溶酶體D.線粒體
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2m,DNA數(shù)目為4n
B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m,DNA數(shù)目為2n
C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞②中
D. 正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( )
A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0 條或1條Y染色體
C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組
D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激,其膜外電位的變化是___________________,可觀察到電流表指針會(huì)發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn);如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況___________。
在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了____________的功能。
(3) 如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細(xì)胞甲可能是_________細(xì)胞,分泌物a作用的靶器官是___________;若激素b為甲狀腺激素,當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí),又會(huì)反過來(lái)抑制細(xì)胞甲的活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。
(4)若內(nèi)環(huán)境中抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病,該病屬于____________病。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮;對(duì)青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如圖甲.乙烯促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。
請(qǐng)回答:
(l)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)______,促進(jìn)萌發(fā),可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮;青鮮素與______(激素)的作用機(jī)理類似。
(2)根據(jù)圖甲可知,濃度______ 以下,青鮮素幾乎沒有毒性。
(3)根據(jù)酶X的生理作用分析,它可能是______酶和______酶。
(4)根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度______ 或______近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是______,結(jié)合對(duì)圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成起______作用。經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的氨基酸是______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容的是
A. 可遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
B. 生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變
D. 選擇是物種形成所必需的條件
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),在低倍鏡下視野明亮,物像清晰,但換成高倍鏡后,物像不見了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是
A. 沒有調(diào)節(jié)反光鏡
B. 沒有調(diào)節(jié)光圈
C. 沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 沒有移動(dòng)裝片使物像在視野的中央
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A.在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下,對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,回答下列問題。
(1)該調(diào)查可采用_________法,取樣的關(guān)鍵是要做到_________,A種群與B種群之間存在的_________,關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素。在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為_________,從表中數(shù)據(jù)變化來(lái)看,造成B種群數(shù)量變化可能的原因是_________。
(2)A種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物可能造成的影響是_________,最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性下降。
B、如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的_________結(jié)構(gòu)。對(duì)3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和_________
(2)圖中從5~2植物帶類型的演變過程,屬于_________演替。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若H7N9禽流感病毒再次侵入人體,機(jī)體在免疫過程中不會(huì)發(fā)生
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞識(shí)別病毒并分泌抗體
D.記憶細(xì)胞發(fā)生增值和分化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com