相關(guān)習(xí)題
 0  151120  151128  151134  151138  151144  151146  151150  151156  151158  151164  151170  151174  151176  151180  151186  151188  151194  151198  151200  151204  151206  151210  151212  151214  151215  151216  151218  151219  151220  151222  151224  151228  151230  151234  151236  151240  151246  151248  151254  151258  151260  151264  151270  151276  151278  151284  151288  151290  151296  151300  151306  151314  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成

B.DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

C.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】若某蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有堿基(不考慮終止密碼)

A.120 個(gè)B.240 個(gè)

C.360 個(gè)D.720 個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科研上鑒別死細(xì)胞活細(xì)胞,常用“染色排除法”,如用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被當(dāng)成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。這項(xiàng)技術(shù)原理是( 。

A. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能 B. 信息交流功能

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出功能 D. 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的功能

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽 ( )

A. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用

B. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

C. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

D. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( 。

A. 英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者

B. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,后來還發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素增加雌花分化是生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的結(jié)果回答下列問題:

1據(jù)圖可知植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到 時(shí),植物開始合成乙烯;測(cè)定時(shí)間在 之后,植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比;在生產(chǎn)實(shí)踐中,為了促進(jìn)黃瓜雌花分化,可以直接用 處理,達(dá)到增產(chǎn)的目的

2生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)廣泛存在,但大多集中在 的部位,通過促進(jìn) 促進(jìn)植物生長(zhǎng)若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)機(jī)理,可以取彎曲處作 橫切、縱切制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,做出比較

3有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素的濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)

此實(shí)驗(yàn)的因變量是 ,為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 中,作為對(duì)照組據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知,水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】白菜與蘿卜的核DNA分子中,堿基之間的比值可能不同的是

A.A/T

B.C/G

C.A+T/G+C

D.A+C/G+T

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

B. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

C. 在植物細(xì)胞有絲分裂后期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

D. ATPADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( 。

A. 核酸分為DNA和RNA兩類,是遺傳信息的載體

B. 不同生物所具有的DNA和RNA有差異

C. 除病毒外,所有生物都含有核酸

D. 細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體氨基酸的敘述,正確的是( )

A.氨基酸是所有激素分子的基本單位

B.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因

C.不同氨基酸的R基一定不同

D.非必需氨基酸不能在人體中合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案