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【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是
A. 受精卵中,遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半
B. 沖卵排出的是不成熟的卵母細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D. 受精完成的標(biāo)志是雌、雄原核的融合
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【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在發(fā)揮作用后還能保持活性
D.與特定分子結(jié)合后起作用
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【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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【題目】下列敘述不正確的有( )
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
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【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是
A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B.a直立生長,b、c向光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖中各細(xì)胞有可能在該動(dòng)物的睪丸中找到
B. 若甲細(xì)胞取自雄果蠅體細(xì) 胞,則圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體
C. 若不考慮染色體片段交換,丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的可能基因組成是ABC和ABC
D. 乙圖細(xì)胞有2個(gè)染色體組,分裂后形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞
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【題目】如圖是動(dòng)物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時(shí)的模式圖,下列說法正確的是( )
A. 若分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常
B. 在正常情況下,該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C. 若在復(fù)制時(shí)基因M發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全部出現(xiàn)異常
D. 圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
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【題目】取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是
A. 第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡
B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)也不可能相同
C. 第2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液
D. 圖2 中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)
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【題目】用下圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不符合實(shí)際的是( )
A.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2 的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2 和消耗O2 的體積之差
B.若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸
C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
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