A. c基因堿基對缺失，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在ab之間

C. I、II中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

A. 硫酸二乙酯B. 亞硝酸C. 振動D. 紫外線

A. 等培養(yǎng)基冷卻后在酒精燈火焰附近倒平板

B. 右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰

C. 將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后，立即蓋上皿蓋

D. 待平板冷卻后將平板倒置，使皿蓋在上、皿底在下

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

A. 保護性功能 B. 流動性功能

C. 細胞識別功能 D. 選擇透性功能

A. 乳腺細胞的B. 卵細胞的

C. 胃腺細胞的D. 囊胚時期的胚胎細胞的

A．細胞體積小，相對表面積小，有利于物質(zhì)轉(zhuǎn)運和交換
B．受細胞所能容納的物質(zhì)制約
C．受細胞核所能控制的范圍制約
D．有利于細胞內(nèi)生物大分子的合成

A．從理論上講生物體的每一個活細胞都具有全能性

B．卵細胞雖然分化程度很高，但仍具有較高的潛在全能性

C．高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，它的全能性受到抑制

D．植物器官、組織或細胞，經(jīng)過一定的培養(yǎng)、激素等因素作用，就能表現(xiàn)出全能性

A. 吸附泡菜汁中的雜質(zhì) B. 提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽

C. 與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應(yīng) D. 用于制備標準顯色液

A. 卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加

B. 胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

C. 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

D. 胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取