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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,不正確的是

A. 建立者是施旺和施萊登

B. 一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C. 使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

D. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是

A. 人類(lèi)的卵細(xì)胞較大,可以直接使用高倍鏡觀察

B. 若視野中的物像在左側(cè),需要向右側(cè)移動(dòng)載玻片

C. 換用高倍鏡后,需要緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)焦

D. 用大光圈或凹面反光鏡能使高倍鏡下的視野更明亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是

A光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時(shí)光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物不能正常生長(zhǎng)

C光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

D光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周?chē)?個(gè)單位的二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因治療是指

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體

B. 體液免疫過(guò)中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C. 體液免疫具有特異性,而細(xì)胞免疫沒(méi)有

D. 病毒侵入機(jī)體后,只依靠體液免疫將其消滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,使用的鹽酸溶液的作用不包括

A. 增大細(xì)胞膜的通透性

B. 加快染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 利于染色劑與DNA結(jié)合

D. 洗去玻片上的浮色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示將刺激強(qiáng)度逐漸增加S1S8,一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是

A刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位

B刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后,隨刺激強(qiáng)度蹭加動(dòng)作電位逐漸增強(qiáng)

CS1S4期間,細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出

DS5S8時(shí)期,細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)具有多種功能。下列蛋白質(zhì)與其功能不符的是

A. 胃蛋白酶——催化功能 B. 抗體——免疫功能

C. 胰島素——信息傳遞功能 D. 肌蛋白——調(diào)節(jié)功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ( )。

A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個(gè)染色體組 D.單倍體、一個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法,正確的是( )

A. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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