下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜上酶的種類相同

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜上酶的種類相同

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.a是子代H5N1

B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解

C.b是抗體

D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的

下圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有_____________，A是___________________。

（2）圖中F主要為_(kāi)______________，這時(shí)B是_____________。

（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是______________，在動(dòng)物體內(nèi)主要是____________。

（4）圖中H是________________ 。

（5）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是_________________。

（6）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的________________控制。

（7）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是_________________。

人體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)和主要能源物質(zhì)分別是

A．糖原和葡萄糖      B．脂肪和糖類

C．蛋白質(zhì)和脂肪      D．蛋白質(zhì)和糖類

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：

     實(shí)驗(yàn)一：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO₂濃度，結(jié)果如圖1所示。

     實(shí)驗(yàn)二：給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO₂吸收量和CO₂釋放量，結(jié)果如圖2所示。

     請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

     （1）從實(shí)驗(yàn)一可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受             濃度的影響。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到10min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片吸收CO₂能力的變化趨勢(shì)是                。

     （2）若A植物在第5min時(shí)，光照突然降低而其他條件不變，則此后極短的時(shí)間內(nèi)，類囊體膜上生成            和[H]的速率將會(huì)下降，三碳化合物（C₃）的合成速率將會(huì)            （增加、減少、基本不變）。

     （3）在第25-40min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO₂含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是             。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到第40min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物要              。

     （4）實(shí)驗(yàn)二中，當(dāng)光照強(qiáng)度為bklx時(shí)，A植物葉片中葉綠體吸收CO₂的速率是       mg/m²·h。

     若每日光照12小時(shí)，給予的光照強(qiáng)度為mklx（a < m < b），則一晝夜中B植物的干重將    。

在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（ Y ）對(duì)綠皮基因（ y ）為顯性，但在另一白色顯性基因 （ W）存在時(shí)，則基因 Y 和 y 都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是                              （    ）

    A．四種 9:3:3:1    B．兩種 13:3    

    C．三種 12:3:1     D．三種 10:3:3

20世紀(jì)50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文偱環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�？�爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過(guò)通氣管向密閉容器中通入CO₂，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以控制CO₂的供應(yīng)，密閉容器周圍有光源，通過(guò)控制電源開(kāi)關(guān)可以控制光照的有無(wú)。

（1）卡爾文向密閉容器中通入¹⁴CO₂，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在（CH₂O）中。將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5 s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C₃）中，這說(shuō)明CO₂中C的轉(zhuǎn)移路徑是                       。上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文是通過(guò)控制                 來(lái)探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。

（2）卡爾文通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)條件來(lái)探究卡爾文偱環(huán)中固定CO₂的化合物，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速升高，其改變的實(shí)驗(yàn)條件是                  ，由此得出固定CO₂的物質(zhì)是C_5。

（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的水浴中處理，其目的是使                   ，導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過(guò)                  法，分離出各種化合物。

（4）科研人員對(duì)水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究，結(jié)果如下表：

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（     ）

A．在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D．在興奮部位和相鄰的未興奮部位間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流

下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞: 這四個(gè)精細(xì)胞中，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(    )

A. ①與②           B. ①與③           C. ②與③           D. ②與④