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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某高等生物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

B細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能傳給后代一半的遺傳物質(zhì)

C上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b

D若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. ①②③過(guò)程中,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變

B. 蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白快a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解

C. 處理相同時(shí)間,蛋白快b明顯小于蛋白快c,可證明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有高效性

D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合,可直接測(cè)定蛋白酶在此PH下的催化效果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)A細(xì)胞中含有_____個(gè)DNA分子。

(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。

(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是______ 。(必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才行)

(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在甲DNA分子中的一條單鏈中(AG/TC)=m,乙DNA分子中的一條單鏈中的(AT/GC)=n,分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對(duì)應(yīng)的堿基比例分別為

A. m1/n B. 1/mn C. m、1 D. 1、n

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于單倍體生物的是( )

A.雄蜂 B.工蜂 C.蜂王 D.無(wú)籽西瓜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于

A. 甲狀腺 B. 性腺 C. 脊髓 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于配子基因型的是

A.AbD B.Abd C.AaBd D.ABD

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述錯(cuò)誤的

A葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是

A. 蠶豆葉表皮細(xì)胞 B. 狗骨骼肌細(xì)胞 C. 牛神經(jīng)細(xì)胞 D. 人紅細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA 加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白,這說(shuō)明

A. 小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B. 生物共用一套遺傳密碼子

C. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案