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【題目】下列與性激素相關(guān)的敘述,正確的是
A. 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B. 生殖器官是其唯一的靶器官
C. 能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D. 能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征
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【題目】下列關(guān)于受精作用和受精卵的敘述,錯誤的是
A.受精時精子和卵細(xì)胞相互識別與糖蛋白有關(guān)
B.精子與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合標(biāo)志著受精完成
C.是否受精不影響卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸與物質(zhì)合成效率
D.受精卵中核遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
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【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時,要選擇草多的地方,否則結(jié)果偏低
B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護(hù)林
C. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽,這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系
D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,反映了動物群落的垂直結(jié)構(gòu)
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【題目】水和無機鹽對于維持植物體的生命活動具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽
B.無機鹽以離子的形式被根細(xì)胞吸收并貯存
C.葉肉細(xì)胞中參與光反應(yīng)階段的水屬于結(jié)合水
D.無機鹽在細(xì)胞內(nèi)積累有利于外界水分進(jìn)入細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是
A. 剛分裂形成的植物細(xì)胞中往往有很多分散的小液泡
B. 溶酶體中的水解酶能降解蛋白質(zhì)、DNA 和 RNA,但不能降解多糖
C. 人肝臟細(xì)胞中的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
D. 線粒體的兩層膜之間以及嵴的周圍都是液態(tài)的基質(zhì)
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【題目】玉米的抗病和不抗病(基因為A、a)、高稈和矮稈(基因為B、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀。現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進(jìn)行以下實驗:
取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(。
另一實驗表明,以甲和丁為親本進(jìn)行雜交,子一代均為抗病高稈。
回答下列問題:
(1)對甲植株進(jìn)行γ射線照射后,在后代中出現(xiàn)了多種抗病基因(如A1、A2、A3……),這說明突變具有_____,這種育種方式的主要特點是可提高_____,較短時間內(nèi)有效改良作物品質(zhì)。誘變后的植株乙和丙基因型分別為_____、_____。
(2)上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了誘變育種、單倍體育種和_____技術(shù),其中單倍體育種技術(shù)依據(jù)的原理是_____。
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【題目】下列有關(guān)變異的說法錯誤的是( 。
A. 突變產(chǎn)生的苯丙酮尿癥屬于致死突變類型
B. 染色體結(jié)構(gòu)變異中必定發(fā)生染色體的斷裂
C. 染色體易位指非同源染色體之間發(fā)生片段移接的現(xiàn)象
D. 二倍體生物的一個配子中的全部染色體稱為染色體組
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【題目】抗維生素D佝僂病是一種單基因遺傳病。下列敘述錯誤的是( 。
A. 此病屬于伴X顯性遺傳病,患者女性多于男性
B. 均患此病的一對夫婦生下的孩子也均患此病
C. 女性患者能產(chǎn)生不含該致病基因的卵細(xì)胞
D. 不考慮變異的情況下,男性患者的女兒也必定是患者
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【題目】下列關(guān)于哺乳動物生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述,錯誤的是
A. 精子的發(fā)生是從初情期開始,經(jīng)過 MⅠ和 MⅡ兩次連續(xù)分裂再經(jīng)變形而形成的
B. 卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之前,MⅠ是在雌性動物排卵之后完成的
C. 只有獲能的精子才能與達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期的卵子受精
D. 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
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【題目】下列有關(guān)體細(xì)胞核移植過程的敘述,錯誤的是
A. 在體外將從卵巢采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期
B. 供體細(xì)胞不一定要來自珍稀動物
C. 通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體
D. 使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育
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