相關(guān)習(xí)題
 0  14548  14556  14562  14566  14572  14574  14578  14584  14586  14592  14598  14602  14604  14608  14614  14616  14622  14626  14628  14632  14634  14638  14640  14642  14643  14644  14646  14647  14648  14650  14652  14656  14658  14662  14664  14668  14674  14676  14682  14686  14688  14692  14698  14704  14706  14712  14716  14718  14724  14728  14734  14742  170175 

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是(    )

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為 (  )

A.3∶2∶1       B.1∶2∶1         C.3∶5∶1           D.4∶4∶1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是(    )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡   ②在低倍鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移至視野中央      ④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物象清晰為止

A.②③④①        B.②③①④       C.②④①③      D.③④②①

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是HIV感染人體細(xì)胞過程的示意圖。請(qǐng)回答下列一組問題。

(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對(duì)生物進(jìn)化過程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后有病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點(diǎn)。你的觀點(diǎn)是                  ,理由是                     。

(2)HIV進(jìn)入人體后,由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強(qiáng)親和力而容易侵染T細(xì)胞。CD4的化學(xué)成分最可能是                。

(3)完成圖中的②過程,需要宿主細(xì)胞提供的原料是                       。直接參與⑥過程的兩種細(xì)胞器是                               。

(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是                 。

(5)大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時(shí)HIV已感染了            

(6)人的免疫系統(tǒng)是如何清除進(jìn)入T細(xì)胞內(nèi)的HIV的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是           

A.不同物種的細(xì)胞中①②③的種類均不同   B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

C.細(xì)胞間的識(shí)別與②有密切的關(guān)系         D.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式也是自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,若在縮合過程中失去的水的總相對(duì)分子質(zhì)量為b,則該蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氨基酸縮合而成的 

A.           B.        C.       D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述中正確的是(    )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)

D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是(   )

A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色;

B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色;碘液—淀粉—藍(lán)色

C.蘇丹Ⅳ染液—脂肪—紅色;斐林試劑—麥芽糖—磚紅色

D.吡羅紅—DNA—紅色;甲基綠—RNA—綠色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。

生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過______作用實(shí)現(xiàn)的,碳的釋放主要是通過____作用實(shí)現(xiàn)的。

表中_______時(shí)期的生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),原因是_____                    _。

由于過度的人工碳排放,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的________,導(dǎo)致大氣中_____增加并引起全球氣候變化。

人們正在積極開發(fā)新能源以減少碳排放。如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的,類囊體吸收光能的過程發(fā)生在光合作用的   _____階段;又如經(jīng)改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的____ _直接發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是:、(     )

A.物質(zhì)經(jīng)過了多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案