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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率不斷增強(qiáng)

B.細(xì)胞分化,基因選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)種類發(fā)生變化

C.細(xì)胞衰老,細(xì)胞代謝減慢,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞受阻

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寨卡病毒是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的RNA病毒。下列有關(guān)敘述正確的是

A.寨卡病毒的核酸中可能含有四種含氮堿基

B.寨卡病毒的3RNA分布在擬核和細(xì)胞質(zhì)中

C.效應(yīng)T細(xì)胞可以直接清除掉該種寨卡病毒

D.可直接用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)寨卡病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是H2O2在不同條件下的分解情況,請(qǐng)據(jù)表回答

試管號(hào)

處理

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

1ml H2O2+2滴蒸餾水

產(chǎn)生氣泡很少

2

1ml H2O2+2FeCl3溶液

產(chǎn)生氣泡較多

3

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液

產(chǎn)生氣泡很多

4

1ml H2O2+2滴煮沸后的肝臟研磨液

基本同1

5

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液+25%HCl

基本同1

6

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液+25%HaOH

基本同1

7

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水)

產(chǎn)生氣泡很多

8

1ml H2O2+2滴唾液

基本同1

(1)比較分析1、2、3號(hào)試管中的三組實(shí)驗(yàn),自變量是_________________________,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具有______________,酶具有這一特性的原因是_______

2)比較分析3號(hào)與8號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明酶具有_____________________。對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意控制變量,溫度是這組實(shí)驗(yàn)的__________________。

3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)3號(hào)試管持續(xù)一段時(shí)間后,就不再產(chǎn)生氣泡了。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是________________________。這種情況下,若再加入少量H2O2,則會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生大量氣泡。4號(hào)試管產(chǎn)生很少氣泡的原因是____________________________________________。

4)比較分析5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管的三組實(shí)驗(yàn),應(yīng)該控制適宜且相同的無(wú)關(guān)變量有___。(寫(xiě)三個(gè))

5)若要求測(cè)定過(guò)氧化氫酶的最適pH,你的實(shí)驗(yàn)思路:________;若沒(méi)有出現(xiàn)峰值,則需要__________________________繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直至出現(xiàn)峰值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是(

A.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

B.孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行演繹推理的過(guò)程

C.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D.測(cè)交后代性狀比為11,可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用綠色熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),待熒光分布均勻后,在細(xì)胞膜上選定需進(jìn)行漂白的部位,用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變,從而使此部位的熒光消失。一段時(shí)間后,漂白部位熒光會(huì)有一定程度的恢復(fù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

B. 漂白部位熒光的恢復(fù)是因?yàn)楸粯?biāo)記蛋白質(zhì)恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)

C. 漂白部位熒光一定程度的恢復(fù)是因?yàn)榧?xì)胞膜具有流動(dòng)性

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)速度可推算細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】萌發(fā)的小麥種子含有的淀粉酶有α、β兩種類型,其中β-淀粉酶不耐高溫(70℃下15min會(huì)失活),而α—淀粉酶耐高溫。某研究小組研究表明,Ca2+會(huì)影響小麥種子中淀粉酶活性,在一定的Ca2+濃度范圍內(nèi),隨Ca2+濃度增大,α-淀粉酶的活性隨之增強(qiáng),但β-淀粉酶活性幾乎不受鈣離子影響。

1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述研究小組結(jié)論,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果(提示:不需要詳細(xì)描述如何檢測(cè)酶活性)______

2)酶發(fā)揮作用時(shí)易受環(huán)境影響而降低或喪失其生物學(xué)活性,這表明酶催化化學(xué)反應(yīng)具有_________的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(

A. 激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B. 促胰液素是胰腺分泌的重要激素

C. 信號(hào)分子發(fā)揮作用后被迅速滅活的有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素

D. 腎上腺素和去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)細(xì)胞的正常生命活動(dòng)非常重要。下列說(shuō)法正確的是(

A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的恒定狀態(tài)

B.細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境,并不參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持,細(xì)胞內(nèi)液總體積較細(xì)胞外液多

C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細(xì)胞提供能量有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

D.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上,都普遍存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述正確的是(

A.轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈局部解開(kāi)和恢復(fù)的過(guò)程

B.tRNA、rRNA、mRNA等各種RNA只能從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)

C.一個(gè)基因的兩條DNA鏈可同時(shí)作模板轉(zhuǎn)錄生成RNA

D.基因表達(dá)的過(guò)程包含了中心法則的全部遺傳信息流向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定,其中,A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素:D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá),相應(yīng)的隱性等位基因a、bd的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能。若用兩個(gè)純合品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,F1均為黃色,F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃褐黑=5239的數(shù)量比,符合雜交親本要求的組合是(

A.AABBdd×aabbDD,或AAbbdd×aaBBDD

B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD

C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd

D.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd

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