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【題目】某種能感染人的禽流感病毒為RNA病毒,該病毒表面有多種蛋白質(zhì),其中A蛋白為主要抗原(能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別)。可通過制備基因疫苗或蛋白質(zhì)疫苗預(yù)防該病毒的感染。請回答下列問題:

(1)要獲得編碼A蛋白的基因疫苗,首先要提取該抗原的RNA并將RNA__________形成DNA(基因疫苗)。要獲得大量的基因疫苗可利用PCR技術(shù)完成,該技術(shù)依據(jù)的原理是____________________

(2)以A蛋白作為疫苗比基因疫苗更安全,其原因是A蛋白自身沒有感染力,但保留有__________。A蛋白進(jìn)入人體將引起人體特異性免疫中的__________免疫。

(3)若利用基因工程技術(shù)培育能在分泌乳汁時(shí)產(chǎn)生A蛋白的牛,需要向牛的受精卵中導(dǎo)入__________。在目的基因的前端位置上有一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,稱為__________,它是__________識別和結(jié)合的位點(diǎn)。在上述研究中 要獲得胚胎干細(xì)胞,則其來源于囊胚的__________或胚胎的原始性腺。

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【題目】在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F1均為黑色。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得F2,F2中出現(xiàn)黑色淺黃色白色=12∶3∶1,則F2黑色個(gè)體中雜合子比例為( )

A. 1/6 B. 1/8 C. 5/6 D. 5/8

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【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,下列有關(guān)質(zhì)粒的說法錯(cuò)誤的是

A. 質(zhì)粒作為運(yùn)載體時(shí),應(yīng)具有標(biāo)記基因和一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)

B. 質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有

C. 質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核(區(qū))外的細(xì)胞質(zhì)中

D. 質(zhì)粒能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存,并在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

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【題目】水稻花粉粒中淀粉的非糯性對糯性為顯性。非糯性的花粉粒遇碘呈藍(lán)黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙紅色。用純種的非糯性圓花粉粒水稻與純種的糯性長花粉粒水稻進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為圓粒非糯性品種(花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示,花粉粒形狀基因以L、l表示)。取F1成熟花粉,加碘染色后在顯微鏡觀察下并記載花粉粒的類型及數(shù)目,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析不正確的是

花粉粒類型

藍(lán)黑色圓形

藍(lán)黑色長形

橙紅色圓形

橙紅色長形

數(shù)目

28

26

27

26

A. 兩對相對性狀中圓花粉粒、非糯性屬于顯性

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明F1能產(chǎn)生4種比例相等的雄配子

C. 兩對等位基因的遺傳遵循基因分離定律和自由組合定律

D. 橙紅色圓;ǚ鄣幕蛐蜑閣wLL或wwLl

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【題目】生物制氫有良好的發(fā)展前景,[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。

(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2。綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場所是__________。綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果,當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量_____(小于”、“大于等于)C5的含量,其原因是___________________。產(chǎn)H2會導(dǎo)致綠藻生長不良,請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因:______________________________________________________________

(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

在厭氧微生物產(chǎn)H2過程中無氧呼吸也會影響產(chǎn)氫酶的活性,其原因是__________________

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【題目】已知水稻的抗病對感病顯性,有芒對無芒顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個(gè)品種,要想在最短的時(shí)間內(nèi)選育出抗病無芒的新品種,應(yīng)選用的育種方法( )

A.雜交育種 B.多倍體育種 C.誘變育種 D.單倍體育種

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【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,由兩對等位基因(Gg和Hh)共同決定。其中G、g位于常染色體上。當(dāng)個(gè)體中G和H基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為長翅,G基因不存在時(shí),表現(xiàn)為殘翅。兩個(gè)純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

雜交組合

親本

F1

F2

正交

殘翅♀×小翅♂

長翅♀×長翅♂

長翅:小翅:殘翅=9:3:4

反交

小翅♀×殘翅♂

長翅♀×小翅♂

?

請回答:

(1)據(jù)表分析可推出H,h這對基因位于______染色體上,理由是____________________________________。

(2)正交實(shí)驗(yàn)中,母本的基因型是__________,F(xiàn)2中小翅個(gè)體的基因型是_________________。

(3)反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是_______________________________________

(4)純種長翅果蠅的幼蟲,在25℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現(xiàn)為長翅,若在35℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現(xiàn)為殘翅,但基因型不改變,這種現(xiàn)象稱為“表現(xiàn)模擬”。現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)判斷它是否屬于“表型模擬”。(只考慮G、g這對基因)

實(shí)驗(yàn)方法:讓上述殘翅雌果蠅與______________________雄果蠅雜交,產(chǎn)生的幼蟲在25℃條件下長成成蟲,觀察成蟲的翅型。

結(jié)果與結(jié)論:

①若成蟲___________________________________,則說明該殘翅雌果蠅屬于“表型模擬”。

②若成蟲___________________________________,則說明該殘翅果蠅不屬于“表型模擬”。

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【題目】用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A. 將濾液收集到試管中,應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊

B. 畫濾液細(xì)線時(shí),在點(diǎn)樣線上需連續(xù)重復(fù)多次畫線

C. 濾液細(xì)線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

D. 濾紙條上跑的最遠(yuǎn)的是橙黃色的胡蘿卜素,含量最多的是葉綠素b

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【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識回答下列問題。

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),需要加入兩種引物,原因是___________________只能從引物的3′端延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增,引物I延伸而成的DNA單鏈會與引物Ⅱ結(jié)合,進(jìn)行DNA的延伸,這樣,DNA聚合酶只能特異地復(fù)制________________________的DNA序列,一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有________個(gè)。

(2)基因工程的核心步驟是______________________。其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_________________________________________,并可遺傳給下代。

(3)大腸桿菌作為受體細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用________處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為_______________細(xì)胞。

(4)檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是______________________________________

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【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在(  )

①突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料、诜N群是生物進(jìn)化的基本單位、圩匀贿x擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的、苌镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變、莞綦x導(dǎo)致物種的形成、拮匀贿x擇決定生物進(jìn)化的方向

A. ①②④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤

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