【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一種名叫TGF—β的胞外蛋白能與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增殖。根據(jù)這個原理可以抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述不正確的是（ ）

A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谠�癌基�?/span>

C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞不能正常凋亡

【題目】關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯誤的是（ ）

A．可以用于治療由于細(xì)胞壞死，退化或功能異常引起的疾病

B．在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C．是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D．不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

【題目】不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是（ ）

A．動物細(xì)胞融合 B．植物體細(xì)胞雜交

C．動物胚胎移植 D基因工程

【題目】請分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：第一步是目的基因的獲取，第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，第三步是將目的的基因?qū)�入受體細(xì)胞，第四步是 。

①通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是 。

②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在 酶的作用下延伸形成DNA。

③采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)�入植物�?xì)胞后，培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過程中，往往需要使用植物激素，人為地控制 和 過程。

④蛋白質(zhì)工程的基本程序是：

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的 序列→找到相對應(yīng)的 序列。

（2）請回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問題：

①與動物細(xì)胞融合過程相比，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用 處理。作用是去除 ,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法是用 。

②經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髄痛細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對融合細(xì)胞用 進(jìn)行篩選，目的是選出 它的特點(diǎn)是 。單克隆抗體的特點(diǎn)是 。

【題目】在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是（ ）

【題目】在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是（ ）

A． 540個 B． 8100個

C． 17280個 D． 7560個

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)�入棉花�?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測方法是（ ）

A．是否有抗生素抗性

B．是否能檢測到標(biāo)記基因

C．是否有相應(yīng)的性狀

D．是否能分離到目的基因

【題目】某研究小組在探究“影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)操作步驟：

①向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液．

②向甲、乙試管內(nèi)各加5滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液．

③向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液．

④觀察試管中發(fā)生的變化．

請根據(jù)該小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作步驟，回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ．

（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟存在明顯的錯誤，請寫出正確的操作步驟： ．（用上述步驟中的數(shù)字和“→”表示）

（3）上述實(shí)驗(yàn)缺少對照，請補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)對照組：增加丙試管，加入 取代加入鹽酸或氫氧化鈉溶液，其他步驟相同．

（4）在完成改進(jìn)方案后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲、乙試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量 （較多/較少），丙試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)量 （較多/較少）．

（5）某同學(xué)打算使用以上材料用具，再增添若干水浴保溫箱，用來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響，該思路是否合理 ，原因是 ．

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3 ：1比值的是（ ）

A．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N的DNA與含15N的 DNA數(shù)量之比

B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C．酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時，吸入02的量與兩者產(chǎn)生的C02總量之比

D．動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細(xì)胞具有全能性

C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織