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【題目】

糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖.

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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【題目】下列表示去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的正確順序是

垂體

大腦皮層

促甲狀腺激素增多

甲狀腺激素減少

A④→②→③ B④→①→③

C②→④→③ D①→③→④

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【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A人體遇冷時,甲狀腺和腎上腺均可作為效應器參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

B正常情況下血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境,血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境

C胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D飲水不足會引起垂體分泌抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水

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【題目】2015年10月發(fā)表在《當代生物學》上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)猩猩能記住電影重要橋段,那么猩猩完成這些復雜生命活動依賴于( )

A.單個細胞活動 B.各系統(tǒng)配合

C.神經(jīng)細胞獨立活動 D.各種分化的細胞密切配合

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【題目】某同學最近到醫(yī)院體檢,體檢報告中的肝功能檢查結(jié)果顯示:乙肝抗原呈陰性,

乙肝抗體呈陽性+。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此向你咨詢,你應該給他怎樣的合理解釋?說明:+表示有,“—”表示沒有

A若體內(nèi)帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診

B若體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是母親傳遞給你的免疫力

C若體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,說明你可能曾經(jīng)感染乙肝病毒后痊愈了

D若體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力

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【題目】以下關(guān)于分離土壤中的自生固氮菌的實驗操作正確的是

對取樣的土壤樣品要在超凈臺上進行稀釋

分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源

對培養(yǎng)基要加熱到62,保持30min

本實驗的接種方法可以采用點接法

接種以后對菌種的培養(yǎng)時間不能太長的原因是菌落會分泌含氮化合物,引起雜菌生長。

A①②③ B①③⑤ C①④⑤ D②③④

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【題目】生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊相關(guān)的說法錯誤的是( )

A.動物細胞膜的成分有磷脂、膽固醇、蛋白質(zhì)、糖類等

B.細胞之間的信息交流依賴于細胞膜上的載體

C.高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學反應的高效進行

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【題目】

實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞

細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復原的程度

細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原實驗

外界溶液的濃度應適中,不能過低或過高

外界溶液必須對細胞無毒害

外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以.

A. ①②;④⑤ B. ①③;④⑤

C. ①②⑤⑥ D. ①③;⑤⑥

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【題目】土壤中生活著大量的細菌、真菌和放線菌.某同學想設(shè)計實驗探究土壤微生物是否可以將淀粉分解為還原糖,請你幫助完成相關(guān)設(shè)計.

實驗用具及藥品:燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等.

(1)實驗假設(shè):

(2)實驗步驟:

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水攪拌,然后將紗布連同土壤一起去掉.將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時間備用.

②另取兩只燒杯,編號A、B,分別加入 .然后在A燒杯中加入30mL的土壤浸出液,在B燒杯中加入

③在室溫(20℃左右)下放置7天后,分別取A、B燒杯中的溶液20mL,各加入兩支試管中,分別編號為A1、A2,B1、B2

④在A1,B1中加入 .在A2、B2中加入 ,并加熱.

⑤觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實驗結(jié)果.

(3)實驗現(xiàn)象:

如果支持實驗假設(shè),則實驗現(xiàn)象是

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【題目】下列關(guān)于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是( )

A.藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體

B.二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核

C.藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用而酵母菌則不能

D.藍藻與酵母菌細胞細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似

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同步練習冊答案