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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)小組為探究某雌雄同株植物果形的圓形和卵圓形這—對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn),利用純合的圓形、卵圓形植株進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮突變):

(1)通過(guò)圖解中雜交__________能推斷控制上述植物果形的基因不位于線粒體或葉綠體中。

(2)有研究者提出假設(shè):該植物這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循基因自由組合定律。

①實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了探究:用上述雜交組合中的F1和親本中卵圓形植株雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形:圓形=1:3。則甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“能”或“不能”)支持上述假設(shè)。

②實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)另選取純合的圓形植株和卵圓形植株進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1與卵圓形植株雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形:圓形=1:1,與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,請(qǐng)解釋出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是_________。(相關(guān)基因用A、a、B、b表示)

(3)若實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)繼續(xù)讓①中所用的F1植株自花傳粉獲得子代,則理論上子代圓形植株中有_____(填比例)的植株自交后代分離比為卵圓形:圓形=1:3。

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]微生物在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用,回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題:

(1)家庭釀制葡糖酒所用的微生物主要是_________;家庭腌制泡菜的過(guò)程中,用水封壇的作用是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中配置的培養(yǎng)基在使用前需用_________法進(jìn)行滅菌;在配置篩選耐鹽細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基時(shí),除加入基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需加入_________。

(3)某興趣小組調(diào)查某品牌1g牛奶中細(xì)菌數(shù)量時(shí),若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為103的實(shí)驗(yàn)組的平板上平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克牛奶樣品中的細(xì)菌數(shù)為_(kāi)__________。若空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了7個(gè)菌落,這種結(jié)果說(shuō)明在此實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了_________現(xiàn)象;為獲取可靠實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需_________。

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡(jiǎn)稱PG)基因,PG能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏?茖W(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞,培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因番茄。如圖表示抗PG基因的作用原理,回答下列問(wèn)題:

(1)抗PG基因能阻止PG基因表達(dá)的________________過(guò)程,使細(xì)胞不能合成PG。

(2)培育抗軟化番茄,應(yīng)先將抗PG基因進(jìn)行擴(kuò)增。過(guò)程是抗PG基因受熱解鏈,_____________與相應(yīng)單鏈結(jié)合,在___________的作用下沿相反方向延伸。該過(guò)程在_____________儀中自動(dòng)完成。

(3)將抗PG基因插入Ti質(zhì)粒的____________上構(gòu)建____________,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用將抗PG基因?qū)朔鸭?xì)胞,是否成功導(dǎo)人可用__________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

(4)為避免抗PG基因通過(guò)花粉傳播進(jìn)入其他植物,應(yīng)將抗PG基因?qū)隷___________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)。

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列生理過(guò)程伴隨著形狀改變,其中不一定需要ATP供能的是

A. 在胰島素分泌過(guò)程中細(xì)胞膜的形狀發(fā)生改變

B. 在籃球比賽等運(yùn)動(dòng)過(guò)程中骨骼肌發(fā)生收縮

C. 載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸葡萄糖過(guò)程中形狀發(fā)生改變

D. 植物細(xì)胞在KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

某種信號(hào)分子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動(dòng)該細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),使其增殖、分化形成脂肪細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該信號(hào)分子發(fā)揮作用需借助載體蛋白

B. 該信號(hào)分子直接參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)

C. 前脂肪細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)包括DNA的復(fù)制等

D. 前脂肪細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)、形態(tài)等發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)及相關(guān)敘述中,正確的是

A. 同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的

B. 遺傳和變異分別以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

C. 可以攜帶遺傳信息,也可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

D. 可用吡羅紅研究細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要分布區(qū)域

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

血液經(jīng)腎臟過(guò)濾、重吸收后形成尿液。人體感染鏈球菌后可致急性腎炎,患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 健康人血漿、尿液等細(xì)胞外液的成分相對(duì)穩(wěn)定

B. 急性腎炎患者血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌表面的蛋白質(zhì)由核糖體合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

D. 抗原一抗體復(fù)合物在內(nèi)環(huán)境中形成后會(huì)被吞噬細(xì)胞處理

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是

A. 農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)整齊,但該群落在垂直方向上仍有分層現(xiàn)象

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力隨人的作用加強(qiáng)而逐漸加強(qiáng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長(zhǎng)期處于穩(wěn)態(tài)

D. 防治鼠害有助于提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下圖是某種單基因遺傳病的調(diào)査結(jié)果。已知Ⅲ7患病的概率為1/4,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該病在人群中男性患病率不可能大于女性

B. Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5與Ⅱ6的基因型可能相同

C. 該病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D. 該病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目: 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

蓮藕微甜而脆,可生食也可做菜,而且藥用價(jià)值相當(dāng)髙。研究人員獲得一株蓮藕突變體,發(fā)現(xiàn)其葉綠素含量?jī)H為普通蓮藕的56%。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)研究發(fā)現(xiàn),光照強(qiáng)度較低時(shí)突變體蓮藕凈光合速率低于普通蓮藕,推測(cè)引起這種差異的主要原因是突變體葉綠素含量較低,導(dǎo)致______________;光照強(qiáng)度較髙時(shí)突變體蓮藕凈光合速率卻髙于普通蓮藕,椎測(cè)可能的原因:一方面是外界的_____________彌補(bǔ)了內(nèi)部缺陷帶來(lái)的不利影響;另一方面可能是突變體的_____________效率較高。

(2)藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通,因此藕主要進(jìn)行_____________呼吸;在藕采收的前幾天,要向藕田灌水并割去荷葉的葉柄,這有利于_____________,從而減少有機(jī)物的消耗而提高藕的品質(zhì)。

(3)藕極易褐變,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶在有氧條件下催化相關(guān)反應(yīng),將藕用開(kāi)水處理后可減輕褐變程度,原因是__________。褐變會(huì)影響藕的品質(zhì),請(qǐng)為商家儲(chǔ)藏、運(yùn)輸藕提供一條合理性的建議:__________。

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