科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是
A. RNA聚合酶通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B. 減數(shù)第一次分裂時(shí)核膜內(nèi)發(fā)生同源染色體分離
C. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)
D. 細(xì)胞核中出現(xiàn)胰島素的mRNA說(shuō)明細(xì)胞已分化
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“驗(yàn)證鎂是小麥生長(zhǎng)發(fā)育所必需的元素”實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)材料可用生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗
B. 對(duì)照組用含鎂的蒸餾水培養(yǎng)
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需定期更換培養(yǎng)液
D. 實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)缺鎂癥狀后加鎂可緩解癥狀
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶酶體的敘述正確的是
A. 溶酶體可合成蛋白酶降解蛋白質(zhì)
B. 溶酶體中的酶可將硅塵分解
C. 吞噬細(xì)胞中的溶酶體參與抗原的處理
D. T細(xì)胞釋放出溶酶體酶使B細(xì)胞增殖分化
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一種新型植物激素,能促進(jìn)共生真菌菌絲分枝和養(yǎng)分吸收,抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā)等多種生理功能。下列敘述不正確的是
A. 共生的兩種生物均存在與SL特異性結(jié)合的受體
B. SL能與其它激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的側(cè)芽萌發(fā)
C. 生產(chǎn)上可通過(guò)噴灑SL溶液解除頂端優(yōu)勢(shì)
D. 光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響SL的合成及生理作用
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為北方某地不同植被帶植物多樣性的調(diào)查結(jié)果,下列說(shuō)法不正確的是
A. 各植被帶人工林的各種群密度均大于天然林
B. 各植被帶的天然林抵抗力穩(wěn)定性均高于人工林
C. 人工林的物種數(shù)和種群密度變化與人為干擾有關(guān)
D. 人工林與天然林都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞中mRNA可能和DNA模板穩(wěn)定結(jié)合形成DNA-RNA雙鏈,使另外一條DNA鏈單獨(dú)存在,此三鏈DNA-RNA雜合片段稱(chēng)為R環(huán)。下列關(guān)于R環(huán)的敘述正確的是
A. 形成于DNA復(fù)制過(guò)程
B. 嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)
C. 無(wú)A-U、T-A間的堿基互補(bǔ)配對(duì)
D. 易導(dǎo)致某些蛋白質(zhì)含量下降
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研小組對(duì)合理修剪后不同樹(shù)形扁桃光合特性的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不同樹(shù)形扁桃的葉肉細(xì)胞都以________方式吸收CO2,CO2在________(具體場(chǎng)所)中被還原成糖類(lèi)等有機(jī)物。
(2)實(shí)驗(yàn)常用________(溶劑)提取葉綠體色素,葉綠素主要吸收___________光。
(3)合理修剪后葉綠素________增加百分率最大,據(jù)此可得出初步結(jié)論是____________。
(4)扁桃的蟲(chóng)害主要有桃蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛等,野生扁桃抗蟲(chóng)能力強(qiáng)。欲提高扁桃的抗蟲(chóng)能力,生產(chǎn)上可采用最簡(jiǎn)便的育種方法是___________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
重癥肌無(wú)力(MG)是一種神經(jīng)-肌肉接頭功能障礙的疾病,主要表現(xiàn)為部分或全身骨骼肌無(wú)力、易疲勞等癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)神經(jīng)-肌肉接頭相當(dāng)于神經(jīng)元間的_________結(jié)構(gòu),MG患者神經(jīng)-肌肉接頭的興奮性______(增強(qiáng)、減弱)。
(2)MG的發(fā)病機(jī)理復(fù)雜,不同患者致病原因不一定相同。下面有關(guān)MG的病因分析,你認(rèn)為合理的是______。(多選)
A.接頭前釋放的乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))增多
B.接頭后細(xì)胞合成乙酰膽堿受體數(shù)目減少
C.某些抗體具有與乙酰膽堿相同的作用效應(yīng)
D.某些抗體作用于乙酰膽堿受體使其退化且再生受阻
(3)根據(jù)上述的合理病因,醫(yī)生切除MG患者部分胸腺,病情得到有效緩解。原因是切除胸腺使_____細(xì)胞數(shù)量減少,最終導(dǎo)致漿細(xì)胞合成分泌__________減少。
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是受生活污水污染的不同水域水樣檢測(cè)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查水域中污染程度由輕到重的順序?yàn)開(kāi)__________,判斷的依據(jù)是_____________,其中水域1藻類(lèi)大量繁殖會(huì)出現(xiàn)________________現(xiàn)象。
(2)流入污染水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________(大于、小于、等于)其生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,原因是_________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某果蠅種群偶然出現(xiàn)一只突變型的雌性個(gè)體,為確定果蠅該突變型與野生型的顯隱性及基因位置情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)2雄蠅全為野生型,雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設(shè):
假設(shè)一:相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,突變型雄性純合致死;
假設(shè)二:相對(duì)性狀由XY同源區(qū)的一對(duì)等位基因控制,雌雄均無(wú)致死情況。
(1)若假設(shè)一成立, 則_____________為顯性性狀,且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為_(kāi)______;若假設(shè)二成立,則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為_(kāi)____________。
(2)現(xiàn)已確定假設(shè)二成立,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。(要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
_____________
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