科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉基因技術將抗蟲基因和抗除草劑基因轉入大豆,獲得若干轉基因植物(T0 代),從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進行自交獲得T1 代,T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細胞染色體上。下列敘述正確的是
A. 抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性,抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
B. 根瘤農(nóng)桿菌Ti質粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上,并正常表達
C. 若給S1 后代T1 植株噴施適量的除草劑,讓存活植株自交,得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為 1/2
D. 若取S2 后代T1 純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交,得到的子二代中抗蟲抗除草劑的純合子占 1/9
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科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。 回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過____條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第___個營養(yǎng)級。
(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內水蚤的數(shù)量會_________,但對劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)教復雜,生態(tài)系統(tǒng)的_______功能較強。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,鯰魚糞便中的能量____(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中,體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少,其原因是 _____。
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科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響,進行了相關實驗,結果如圖所示。
回答下列問題:
(1)本實驗的因變量是________。由圖中曲線對比可知,經(jīng)________處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯,這將直接導致光反應中葉綠素吸收的________光減少而降低了光合速率。由此推知,若遇到較低溫天氣,除升溫方法外,可對植物進行________處理以減少葉綠素的損失。
(2)提取上述四組該植物葉片中的色素時,為防止色素被破壞,研磨時可加入適量的________。對上述四組色素提取液分別進行紙層析分離,結果發(fā)現(xiàn),第4組得到的色素帶中,從上到下的第________條色素帶均明顯變窄。
(3)若用不同波長的光照射葉綠素 a 提取液并測定________,可得到葉綠素a的吸收光譜。
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科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且 A 是純合致死基因;果蠅的顏色伊紅、淡色和乳白色分別由復等位基因 e、t 和 i 控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進行了雜交實驗,其結果如下表。 回答下列問題:
(1)控制顏色的基因e、t和i均由野生型突變而來,這說明基因突變具有_____特點。
(2)e、t和i之間的顯隱關系為_____。若只考慮顏色的遺傳,果蠅的基因型有____ 種。
(3)甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為___________,F(xiàn)1 中雄果蠅均為乳白眼的原因是____________。乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為________。
(4)已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1 中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1 中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,則 F2 中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為________。
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科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【加試題】回答下列(一)、(二)小題:
(一)回答與泡菜腌制和亞硝酸鹽測定有關的問題:
(1)制作泡菜時,為縮短發(fā)酵周期,腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶,用無菌蒸餾水稀釋后,再用________蘸取少量的稀釋液,在 MRS 乳酸菌專用培養(yǎng)基的平板上劃線,以獲得乳酸菌單菌落。下圖所示的劃線分離操作,正確的是________。
(2)泡菜腌制過程中,會產(chǎn)生有機酸、醇類和亞硝酸鹽,其中醇類是由_______進行厭氧呼吸產(chǎn)生。亞硝酸鹽對人體有害,為測定泡菜中亞硝酸鹽含量,從泡菜中提取要硝酸鹽,與_______ 發(fā)生重氮化反應,再與 N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物。然后用光程為 1cm 的_______,在 550nm 光波下測定光密度值,與由一直濃度梯度亞硝酸鈉制作的_______比對,計算樣品中亞硝酸鹽的含量。
(3)已知乳酸菌中的亞硝酸還原酶能降解亞硝酸鹽。在一定的腌制時間內,隨著腌制時間的延長,泡菜中亞硝酸鹽含量逐漸降低,是由于在厭氧和_______環(huán)境下亞硝酸鹽被亞硝酸還原酶降解。
(二)回答與生態(tài)工程有關的問題:
(1)對農(nóng)作物秸稈多途徑利用的基本過程示意圖如下,貫穿全過程的核心技術是________技術。其中“過腹還田”的具體途徑是________。將秸稈和動物糞便等通過微生物發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的________技術。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,畜牧業(yè)依賴和受制于種植業(yè),可以通過種植業(yè)和畜牧業(yè)的________技術提高經(jīng)濟和社會效益!巴烁林”后,林地的增加可以減少________,更有利于受損生態(tài)系統(tǒng)的恢復。使用農(nóng)藥能有效控制農(nóng)業(yè)害蟲,但也使生態(tài)系統(tǒng)的________減少,因此利用生物的________進行生物防治是今后的發(fā)展方向。
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科目: 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【加試題】(10 分)欲研究藥物乙對海拉細胞增殖的抑制作用,請根據(jù)以下提供的材料與用具,以海拉細胞的細胞數(shù)變化為測定指標,完善實驗分組設計和實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。 材料與用具:海拉細胞懸液,藥物甲溶液(對細胞增殖有影響),藥物乙溶液,培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶,血細胞計數(shù)板,顯微鏡等。
(要求與說明:細胞計數(shù)的具體操作過程不做要求,不考慮加入溶液對體積的影響,實驗條件適宜) 回答下列問題:
(1)實驗分組設計:
A 組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液 B 組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液
C 組:海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液,培養(yǎng)一段時間后,加入________。
(2)完善實驗思路:
①________。
(3)預測實驗結果________。(以坐標曲線圖形表示實驗結果,并標出加入藥物的時間):
(4)分析與討論:
藥物甲的作用是________。
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科目: 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是
A. 性激素與受體的結合發(fā)生在內環(huán)境中
B. 細胞能參與內環(huán)境的形成和維持
C. 內環(huán)境中物質的變化可以反映機體的健康狀況
D. 內環(huán)境變化會引起機體器官和系統(tǒng)活動的變化
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科目: 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示正常人體體液中的物質交換關系,a、b表示物質,下列敘述正確的是
A. 與X相比,Z中的蛋白質含量較高
B. 由X進入Y的液體量比進入Z的多
C. a可代表尿素、CO2,b可代表糖元、氨基酸
D. 細胞代謝產(chǎn)物的釋放可導致Y變?yōu)樗嵝?/p>
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科目: 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖和NaCl注射液可用于臨床治療,其中5%的葡萄糖注射液和0.9%的NaCl注射液均為等滲溶液。下列敘述正確的是
A. 0.9%的NaCl注射液可用于治療過量飲水導致的水中毒
B. 25%的葡萄糖注射液可用于治療低血糖,輸入過量可導致組織水腫
C. 靜脈輸入的葡萄糖和NaCl主要存在于細胞內液中
D. 靜脈輸入的Na+可與HCO3、HPO42-一起參與緩沖物質的構成
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科目: 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于乙酰膽堿的敘述,錯誤的是
A. 作用于不同細胞引起的效果可能不同
B. 存在于突觸小泡中,經(jīng)擴散通過突觸前膜
C. 釋放過程伴隨著電信號到化學信號的轉變
D. 與突觸后膜上受體結合能引發(fā)膜電位變化
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