花粉植株是體細(xì)胞遺傳研究和突變育種的理想材料。下面是培育四季柑桔（2N=18）花粉植株的過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 花粉植株培育的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，其原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性

B. 過程③是細(xì)胞再分化，其根本原因是基因選擇性表達(dá)

C. 四種培養(yǎng)基均屬于固體培養(yǎng)基，其中所含植物激素的種類和比例有差異

D. 觀察處于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖細(xì)胞，可觀察到18條染色體

下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

去年12月，上海發(fā)現(xiàn)了H7N9病毒感染者，用該病毒的核衣殼蛋白為抗原，采用細(xì)胞工程制備單克隆抗體。下列敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對H7N9病毒的單克隆抗體

C. 將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與H7N9病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷該病毒感染者

如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu))，有關(guān)說法正確的是

A. 要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激

B. 若加入某呼吸抑制劑，將一定會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

D. 在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺

如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)中碳流動(dòng)模式圖。相關(guān)敘述正確的是

A. 碳元素在各種生物之間的流動(dòng)形式是CO2

B. 過程③、④提高了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

C. 建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理

D. 碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)離不開能量的驅(qū)動(dòng)

下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種抗生素的作用機(jī)理，結(jié)合圖表分析，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程

B. 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程

C. 結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. ①～⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究，得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. 生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B. 圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進(jìn)作用，很可能是通過促進(jìn)該過程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的

C. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得

D. 根據(jù)圖一得出的結(jié)論有：IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；兩種激素同時(shí)存在時(shí)，有明顯增效作用

以下是某同學(xué)通過顯微鏡觀察到的圖像：圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu)；圖乙是用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格是1 mm×1mm×0.1mm）觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果；圖丙是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻的狀態(tài)；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③，產(chǎn)生酒精的場所是③

B. 據(jù)圖乙計(jì)數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌(23/16)×400×104個(gè)

C. 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

D. 若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個(gè)完整的細(xì)胞

圖1為植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的部分過程。農(nóng)科所技術(shù)員依據(jù)光合作用和呼吸作用的原理及影響因素研究了溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響及水果的儲藏問題，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2和圖3曲線。請據(jù)此回答有關(guān)問題：

（1）圖1中A、B過程發(fā)生的場所分別是______、______。

（2）圖2陰影部分表示5～35℃時(shí)蔬菜的______，溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在______。

（3） 圖3表示果實(shí)在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化，曲線PQ段下降的原因是______。

（4）由圖3可知果實(shí)儲藏時(shí)應(yīng)選取______點(diǎn)所對應(yīng)的O2濃度，理由是______。水果儲藏時(shí)，除低氧外，還需要______的環(huán)境條件，才能使水果保持較好的口感；若密閉儲存，果實(shí)易腐爛，原因是______。

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1) 圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的__段(填序號)。圖2中D2E2染色體的行為變化，與圖1中的___段變化相同。

(2) 雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？__。圖5子細(xì)胞的名稱為__。圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？__。

(3) 圖3細(xì)胞中有__對同源染色體，__個(gè)染色體組，①和⑤在前一時(shí)期是______。