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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是

A. 隨著細(xì)胞體積的增大,物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞代謝減慢

C. 細(xì)胞分化與癌變過程中都存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的改變

D. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物質(zhì))和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )

A. 主動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸 B. 胞吞,主動運(yùn)輸

C. 主動運(yùn)輸,胞吞 D. 被動運(yùn)輸,主動運(yùn)輸

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中,正確的是

A. ATP只能在線粒體中生成

B. 人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非常快

C. 細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生理活動需要

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)換的條件是相同的

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 如果在A點(diǎn)時,溫度再提高5 ℃,則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下,在B點(diǎn)時,往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

C. 在A點(diǎn)時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

D. 在C點(diǎn)時,限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在甲、乙、丙三支試管中分別加入下述物質(zhì),甲管:破碎的酵母菌細(xì)胞(細(xì)胞器完整);乙管:破碎的酵母菌細(xì)胞離心后得到的上清液;丙管:普歲的酵母菌細(xì)胞離心后得到的沉淀物(含細(xì)胞器)。在上述三試管中滴入等量、相同濃度的葡萄糖溶液,則在有氧條件下能產(chǎn)生CO2和H2O的是

A. 甲 B. 甲和乙 C. 丙 D. 丙和乙

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,測得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時間內(nèi)消耗的葡萄糖的量來表示呼吸強(qiáng)度,此時

A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C. 酵母菌的有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸大

D. 酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度是有氧呼吸強(qiáng)度的2倍

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的【H】分別用于

A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2 C. 還原O2和CO2 D. 還原CO2和O2

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無絲分裂與有絲分裂相比較,最主要的區(qū)別是無絲分裂( )

A.無DNA復(fù)制 B.無紡錘體出現(xiàn)

C.有染色體周期性變化 D.有核膜周期性消失和重建

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某學(xué)生所繪制植物細(xì)胞有絲分裂過程染色體行為簡圖,其中不正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省黃山市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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