科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測與分析,正確的是
A. DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型,比例為1:3
B. DNA復(fù)制后分配到兩個子細(xì)胞時,其上的基因遵循基因分離定律
C. 復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)
D. 復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以判斷
A. 該病為常染色體顯性遺傳病
B. Ⅰ-1的基因型為XAXa,Ⅰ-2的基因型為XaY
C. 如該病為隱性遺傳病,Ⅰ-1為雜合子
D. 如該病為顯性遺傳病,Ⅰ-2為雜合子
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,其中,甲型流感病毒變異性強(qiáng),最容易感染人并引發(fā)嚴(yán)重癥狀,H7N9正屬于此類。H與N主要描繪的是病毒表面一些特性的突起。其中“H”是血凝素的英文首字母,“N”是神經(jīng)氨酸酶的英文首字母。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A. 甲型流感病毒具有高變異性,這與它的遺傳物質(zhì)有關(guān)
B. 侵染到人體內(nèi)的H7N9,能利用人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分合成“H”和“N”
C. H7N9侵入人體后能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)
D. 用H7N9治愈者的血清治療H7N9患者,在患者體內(nèi)會發(fā)生抗原—抗體反應(yīng)
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是
A. 樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
B. 一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
C. 生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變
D. 洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組為了研究不同水位調(diào)控對水稻進(jìn)光合速率的影響,設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn),其中一組為深造條件適宜的對照組,另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬(澇是雨后農(nóng)田積水,超過農(nóng)作物耐淹力而形成;漬主要是由于地下水位過高,導(dǎo)致土壤水分處于飽和狀態(tài),不利于農(nóng)作物生長)處理,并測定光合速率。結(jié)果如下表所示;卮饐栴}:
組別 | 凈光合速率(μmol• m-2 • s -1 ) | |||||
8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | |
對照組 | 13.26 | 14.89 | 22.39 | 13.48 | 12.22 | 9.78 |
干旱組 | 15.43 | 16.78 | 25.43 | 15.74 | 13.98 | 10.86 |
受澇組 | 12.55 | 13.22 | 19.47 | 13.01 | 12.78 | 7.23 |
受漬組 | 11.36 | 12.67 | 18.69 | 12.24 | 12.03 | 6.44 |
(1)光反應(yīng)的產(chǎn)物在暗反應(yīng)中用于____________,在水稻葉肉細(xì)胞中,能產(chǎn)生水并伴隨著ATP合成的部位是____________。
(2)分析表格數(shù)據(jù),不同的處理組在12:00~14:00時間段內(nèi)光合速率均有不同程度的下降,其原因是____________________,在16:00~18:00時間段內(nèi),伴隨著光合速率的下降,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量將____________。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,栽培水稻時應(yīng)避免___________,水稻栽培時往往在抽穗開花期進(jìn)行受旱處理,試分析表格數(shù)據(jù)說明原因:_________________________________。
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系,及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理,請回答相關(guān)問題:
(1)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多,機(jī)體產(chǎn)熱增加。該過程是通過______調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的_________的功能。若要設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測驗(yàn)指標(biāo)是__________。
(2)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體屬于______(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是____________。
(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質(zhì)名稱)對甲狀腺起相同的生理作用, 但前者_(dá)______(填“會”或“不會”)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌_____________及細(xì)胞Y的_____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應(yīng)用于瘧疾治療獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。已知野生型青蒿為二倍體,莖稈中白色(Y)對紫色(y)為顯性,葉片中稀裂葉(R)對分裂葉(r)為顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳.分析回答問題:
(1)通過一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株,該三倍體青蒿_________________(填“可育”或“髙度不育”),這種三倍體青蒿形成過程中發(fā)生的變異屬于______________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
(2)用X射線照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~,這種變異屬于可遺傳變異中的____________________。
(3)現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉,則親本的基因型為__________________。
(4)染色體變異可導(dǎo)致R基因所在的染色體整體缺失,同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活,兩條都缺失的植株不能存活.現(xiàn)有基因型為YyOR的植株(“O”代表該染色體缺失,下同)與基因型為yyOr的植株雜交,子一代中y的基因頻率為_________,子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是_________。
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)每年輸入生產(chǎn)者的能量,一部分被初級消費(fèi)者攝入,一部分儲存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量的去向_______________。
(2)X1過程表示____________,初級消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于_____(用圖中字母作答)。
(3)圖中_____________過程表示通過呼吸作用釋放的二氧化碳(用圖中字母作答)。
(4)調(diào)查初級消費(fèi)者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有__________才能維持該種群的穩(wěn)定。
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物,在自然條件下,淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來,回答下列問題:
(1)將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應(yīng)添加_______作為唯一的碳源,此外還需要添加的成分有______________。
(2)稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計數(shù),該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、 102 倍、103 倍、104 倍,然后將102 倍、103 倍、104 倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上,涂布多個稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_____________________。若有三個平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103 倍的稀釋液1 mL,分別形成了 68、70和72個菌落,則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌_______個,該方法測量值一般比實(shí)際值_______。
(3)涂布一段時間后,待長出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入_______,挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落,一般來說,淀粉分解圈越大,則淀粉分解菌分解淀粉的能力越_______。
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科目: 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴(yán)重下降,科學(xué)家設(shè)計了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療,根據(jù)所學(xué)的知識,結(jié)合圖中相關(guān)信息,回答以下問題:
(1)上圖中進(jìn)行的是_________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,該過程中利用的生物工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 _____________等。
(2)ES細(xì)胞是由早期胚胎或_____________中分離出來的一類細(xì)胞, 具有_____________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的_________________,該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點(diǎn)外,至少包含_________________和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達(dá),可以采用 _________________的方法。
(4)為了快速獲得更多的目的基因常常采用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
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