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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是( )

A、表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得

B、表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)

C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來

D、啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是抗蟲棉的培育過程,有關(guān)該過程敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 抗蟲棉的抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定遺傳

B. 抗蟲基因的插入不會(huì)改變受體細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)

C. 受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入

D. 通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,正確的是

A. PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上

B. 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶

C. 該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物,要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的

D. 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理,也需要模板、原料、酶等條件

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,下列說法中正確的是 ( )

A. 蛋白質(zhì)工程流程的順序是A、B、C、D、E、F、G

B. A、B過程是在細(xì)胞核內(nèi)完成的,C過程是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成的

C. G過程的完成依賴于基因修飾或基因合成

D. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是(  )

A. 若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B. 若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育必會(huì)發(fā)生性狀分離

C. 若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

D. 若①是人參細(xì)胞,對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該過程不可能發(fā)生在___________。

A、肌肉細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C、肝臟細(xì)胞 D、成熟的紅細(xì)胞

(2)圖中過程①是_________,此過程既需要_________作為原料,還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的______酶進(jìn)行催化。

(3)過程②中,核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是____________。

(4)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的 上的反密碼子分別為 ,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)模板鏈的互補(bǔ)鏈的堿基序列為__________。

(5)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制_______________直接控制生物體的性狀。

(6)致病基因與正;蚴且粚(duì)_____________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得 的長度是_________的。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中A單倍體育種過程中。通常采用__________________獲得單倍體,接著在③過程中用一定濃度的___________處理單倍體幼苗獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種。

(2)如果想要獲得脫毒苗,應(yīng)該選用植株的_________________進(jìn)行組織培養(yǎng)。

(3)在C過程中,若要獲得突變體,可以將___________誘變處理,因?yàn)樵摻M織具有很強(qiáng)的分生能力。

(4)若要制備植物的“人工種子”,則應(yīng)該用特制的人工薄膜包裝圖中的_____________結(jié)構(gòu)得到。

(5)若利用D過程的技術(shù)獲得“白菜﹣甘藍(lán)”,則②過程常用的誘導(dǎo)劑是____________;經(jīng)該試劑處理后,再培養(yǎng)讓各原生質(zhì)體長出新的細(xì)胞壁,此時(shí)存在的細(xì)胞共有_______種(若融合的細(xì)胞只考慮兩兩融合)。新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)的__________(細(xì)胞器)有密切關(guān)系。通過該過程獲得雜種植株的技術(shù)與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

內(nèi)皮素(ET)是一種含21個(gè)氨基酸的多肽。內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)。ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),為后期ETA的體外研究奠定基礎(chǔ)。其過程如圖(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為—C↓CCGGG—,限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為—C↓TCGAG—)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)完成過程①需要的酶是_____________。

(2)過程③中,兩種限制酶在切割DNA時(shí),將_____________鍵斷開,寫出限制酶XhoⅠ切割形成的一個(gè)黏性末端_____________________________。

(3)在滿足條件的情況下,圖過程中③與⑤用兩種限制酶分別切割目的基因與質(zhì)粒,獲得不同的黏性末端構(gòu)建表達(dá)載體的方法與用同一種限制酶切割構(gòu)建表達(dá)載體相比,其優(yōu)點(diǎn)是________________。

(4)過程⑥中,要用_____________預(yù)先處理大腸桿菌,使其轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛭罩車h(huán)境中DNA分子的___________________________細(xì)胞。為了將該過程獲得的含重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來,應(yīng)使用含______________的培養(yǎng)基。

(5)圖示過程中將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是__________________。

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科目: 來源:2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C-生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 神經(jīng)遞質(zhì),激素和酶發(fā)揮作用后都將失去活性

C. 淀粉和脂肪徹底氧化分解的產(chǎn)物相同

D. 乳酸菌代謝速度快,是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案