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科目: 來源: 題型:

在用果膠酶處理果泥時(shí),為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是    (  )

  A.加大蘋果泥用量

  B.加大果膠酶用量

  C.進(jìn)一步提高溫度

  D.用玻璃棒不時(shí)地?cái)嚢璺磻?yīng)混合物

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科目: 來源: 題型:

下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是                  

A.該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為C→B→A

B.種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致

C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于群落的敘述中,不正確的是

A、群落由不同的種群構(gòu)成

B、群落中的生物都是同種個(gè)體

C、群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

D、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草

B.生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減

C.b點(diǎn)時(shí)甲的下降主要是天敵的減少

D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)甲數(shù)量的上升主要是食物的增加

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科目: 來源: 題型:

將基因型為Aa 植株的花粉和基因型為Bb 植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,兩兩融合可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞

A . 6 種    B . 8 種    C . 10 種    D . 12 種

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)菌細(xì)胞、洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞和人的血液中成熟的紅細(xì)胞的生物膜敘述正確的是(    )

A .二種細(xì)胞都有雙層膜結(jié)構(gòu)

B .三種細(xì)胞都沒有生物膜系統(tǒng)

C .洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒休、葉綠體和細(xì)胞核

D .細(xì)菌和成熟的紅細(xì)胞除了有細(xì)胞膜外,無其他生物膜

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單

側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生

長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如

果甲圖中b處的生長素濃度為m,

設(shè)a處的生長素濃度為X,則(   )

A.m<X<n                  B.X= i  

    C.n<X<i         D.X>i

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科目: 來源: 題型:

已知碗豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2代理論上推測錯(cuò)誤的是                                      (    )

         A.高莖白花:矮莖白花=3:1

         B.高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮=15:1

         C.紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮=27:1

         D.紅花高莖:紅花矮莖:白花高莖:白花矮莖=9:3:3:1

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科目: 來源: 題型:

右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是       

    A.甲可能是丙的子細(xì)胞

    B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體

    C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組

    D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目: 來源: 題型:

1975年,英國科學(xué)家勒和米爾斯坦,將B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因通過特殊的技術(shù)轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi),成功地獲得了世界上第一株能穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交腫瘤的細(xì)胞株,試分析這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理。

(1)B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因被轉(zhuǎn)移到了腫瘤細(xì)胞的                                 分子中,使抗體基因在                         中指揮抗體的合成。

(2)不同種生物之間的基因移植成功,說明生物共用一套                 而且發(fā)揮作用的機(jī)制相同。

(3)腫瘤細(xì)胞用                    方式大量繁殖,可以大量生產(chǎn)                    供醫(yī)學(xué)使用。

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同步練習(xí)冊答案