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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的體液是指

A.細(xì)胞外液和消化液

B.細(xì)胞內(nèi)液和血液

C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

D.血漿、組織液、淋巴

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.感受器 B.反射弧 C.效應(yīng)器 D.神經(jīng)中樞

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果支配右腿的傳入神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該右腿會(huì)

A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)

B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)

C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)

D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述.正確的是

A.在人體所有細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生

B.①過(guò)程發(fā)生后,胰高血糖素隨即升高

C.胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞完成②和③過(guò)程

D.胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)⑤過(guò)程

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶(hù)外時(shí),會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化,其中與下圖變化趨勢(shì)相符的是

A.汗腺的分泌量

B.皮膚血管血流量

C.甲狀腺激素的分泌量

D.身體的體溫變化

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一反應(yīng)和所用的蛇毒分別是:

A.非特異性免疫,抗原

B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗體

D.特異性免疫,抗原

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吃食物過(guò)咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于

A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層

C.大腦皮層和大腦皮層 D.下丘腦和下丘腦

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能與腎上腺素在不同條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是

①胰島素 ②胰高血糖素 ③甲狀腺激素 ④抗利尿激素 ⑤生長(zhǎng)激素

A.①② B.②③ C.①⑤ D.④⑤

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

過(guò)敏反應(yīng)過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生的物質(zhì)是

A.記憶細(xì)胞 B.效應(yīng) B細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.抗體

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是

A.激素是有機(jī)分子

B.激素是信息分子

C.激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案