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科目: 來(lái)源: 題型:

圖所示生理現(xiàn)象的存在說(shuō)明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(    )

A.分泌作用        B.吞噬作用         C.流動(dòng)性         D.選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是

A.可以制成診斷盒.用于疾病的診斷

B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療

C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

38.關(guān)于“進(jìn)化與多樣性”的有關(guān)問(wèn)題:(共10分)

I.原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開(kāi)花時(shí)期如下圖所示。

(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:          是生物進(jìn)化的基本單位,           決定生物進(jìn)化的方向。

(2)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成      ,種群b和種群c個(gè)體之間已產(chǎn)生了            。

(3)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?           ,理由是                                      。

II.普陀鵝耳櫪是上海辰山植物園目前收集的最具保護(hù)和研究?jī)r(jià)值的珍稀瀕危植物。上海辰山植物園的植物課題組研究的重點(diǎn)是對(duì)該物種進(jìn)行回歸引種栽培,使其返回大自然恢復(fù)野外種群。

(4)在植物園引種栽培普陀鵝耳櫪的措施屬于                  。

(5)若要對(duì)引種栽培使其成功返回大自然的普陀鵝耳櫪的種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是              。

III.果蠅的自然群體中,第Ⅱ染色體的變化很多,現(xiàn)在把果蠅的因第Ⅱ染色體發(fā)生變化形成的各種類(lèi)型的純合體列于下表,并對(duì)它們?cè)诓煌瑴囟戎械纳盍M(jìn)行比較:

果蠅的第II染色體的各種類(lèi)型在不同溫度中的生活力

第II染色體的各種類(lèi)型

25.5℃

21℃

16.5℃

標(biāo)準(zhǔn)型

100

100

100

A型

99

98

100

B型

95

89

87

C型

92

109

109

(6)從上表中可以看到,在25.5℃、21℃、16.5℃環(huán)境中,生活力最好的果蠅類(lèi)型分別是____________________。

(7)分析上表,可以得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下圖中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是

(①表示第一次感染,②表示第二次感染)

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題:

試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了 “改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:

(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的,據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中___

_             和________更高。

(2)圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)_______________________,c-d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮__________________。若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率將_______。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,采用無(wú)糖培養(yǎng)基、_______________和________________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是:

A.用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對(duì)皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異。

B.海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說(shuō)明獅子和老虎存在生殖隔離。

C、華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果。

D.19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾。

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科目: 來(lái)源: 題型:

遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。下列甲圖為某種單基因遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)的部分遺傳系譜圖,其中Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的過(guò)程如乙圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)據(jù)甲圖分析,該遺傳病最可能是由位于         染色體上的          性基困控

制的。圖中II6的基因型是               。

(2)乙圖中細(xì)胞①的名稱(chēng)為            ,若細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中含    個(gè)染色體組。

(3)甲圖中Ⅲ,個(gè)體色覺(jué)正常,他與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個(gè)患此遺傳病且色盲(相關(guān)基因用B和b表示)的孩子,孩子的性別為    性。已知孩子是由乙圖中的③與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,若該卵細(xì)胞與乙圖中的④結(jié)合,則此受精卵發(fā)育成的個(gè)體基因型是              。若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)正常的概率為_(kāi)___。

(4)若上述(3)中的Ⅲ,個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生的精子的基因組成為             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代中既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配,F(xiàn)2中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出      (    )

    A.蛇的黃斑為顯性性狀

    B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

    C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同

    D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是    (    )

  A.發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

  B.中期可以聞到酒香,說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵

  C.后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度

  D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中的①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述不正確的是    (    )

  A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速

  B.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)

  C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

  D.方式③的信息傳遞通過(guò)突觸,不通過(guò)體液

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