科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是
A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰aa的個體,下列說法不正確的是( )
A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長
B.此過程中F1出現(xiàn)aa個體的基礎(chǔ)是等位基因分離
C.育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒有進(jìn)化
D.該育種過程中基因型頻率發(fā)生改變
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為
A.滲透作用 B.主動運(yùn)輸 C.被動運(yùn)輸 D.胞吞
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述中錯誤的是( )
A.用取樣調(diào)查的方法可測定藻類的種群密度
B.富營養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對魚鱗藻的影響最大
D.當(dāng)水體達(dá)到中營養(yǎng)化時,可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量,凈化水體
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾個放射性同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2—14C3—(14CH2O)
C.給水稻提供14CO2,則一段時間后其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D.給水稻提供H218O,則可在葉肉細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)18O2和CO2
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加
B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會降低。此時,細(xì)胞內(nèi)C3、 C5以及ATP含量的變化依次是( )
A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加
C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除了同卵雙生外,幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個人。“DNA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的
A.特異性 B.穩(wěn)定性 C.多祥性 D.變異性
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是( )
A.細(xì)胞衰老 B.種子萌發(fā)
C.作物越冬 D.細(xì)胞質(zhì)壁分離
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是( )
A.圖中酶1和酶2是同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生
C.圖甲中共有8種核苷酸參與
D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分
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