. 對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如右表。由該細胞器參與完成的生理活動是（     ）

下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）D是__________。用___________方法可以研究B的去向。__________(字母代號)直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是： _______________________

（2）場所Ⅱ是____________________。多種化學反應能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于____________(結構)的_______________作用。

（3)將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化(注：均與暗處理前相比)，結果見下表。

豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性,現(xiàn)有GGYY,與ggyy雜交得F₁,F₁自交得F₂,F₂植株所結種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是

A。3：1和5：3   B。5：3和5：3   C。5：3和3：1   D。3：1和3：1

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如右圖所示。據(jù)圖分析回答：

   （1）若甲模式中的靶腺體為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌    激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為    。

   （2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中    方式，其分泌量增加的適宜刺激是    。

   （3）血糖升高，一方面可以直接刺激    ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙方式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是    。

   （4）寒冷環(huán)境下，骨骼肌會戰(zhàn)栗，該活動是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的。該神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→    →傳出神經(jīng)→傳出神經(jīng)末梢及其所支配的骨骼肌。

將某種植物①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如右圖所示。下列分析不正確的是      （    ）

    A．由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變

    B．由⑤×⑥過程形成的植株⑧屬于新物種

    C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

    D．由⑦到⑨過程會發(fā)生突變和重組，可為生物進化提供原材料

某小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行了實驗探究，實驗步驟如下：

①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。

②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。

③對兩組裝置進行不同處理：1組用水溶液維持在37℃左右，2組的燒杯外加冰塊降溫

④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。

請分析回答下列問題：

（1）本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即_________作用速率來進行探究的。

（2）此實驗的變量是__________________________；為了直觀地表示相對速率，用_____________________________表示實驗結果。

（3）該實驗可能的結果與結論是：

 ①若1組漏斗液面高度比2組高，則說明__________________________________；

 ②若__________________________________________________________________；

 ③若__________________________________________________________________。

（4）如果上述實驗結果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省�，那么對于生物活細胞來講產(chǎn)生這種情況的可能原因是：

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________．

科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是協(xié)助擴散.試問：哪些曲線可表示這種運輸方式？（   ）

A． ②④        B. ②③     C. ①③        D.③

下面是弗來明對青霉素的早期研究過程：發(fā)現(xiàn)問題：在培養(yǎng)細菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍有沒有其它細菌生存?為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象?提出假設：設計實驗：在液體中培養(yǎng)青霉菌后，考察這種液體對細菌增殖的影響。實驗結果：培養(yǎng)液使細菌的增殖停止。結論：下面幾項最適合作為該實驗假設的是（    ）

  　A．青霉菌與細菌之間是共生關系         B．青霉菌污染了細菌生存的環(huán)境

C．青霉菌產(chǎn)生了對人體有益的物質(zhì)       D．青霉菌能產(chǎn)生抑制細菌增殖的物質(zhì)

為研究胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)機制，研究人員對實驗動物做了下列實驗。

    根據(jù)以上實驗，下列推斷最合理的是                           

  A．胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié) B．胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液

  C．引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸     D．胃酸刺激神經(jīng)，使胰腺分泌量增加

近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗—DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應。以下關于DNA疫苗的敘述正確的是Ks*5*u

A．能引起特異性免疫反應是因為DNA疫苗具有抗原決定簇

B．DNA疫苗引起免疫反應前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

C．DNA疫苗導入人體后效應B細胞分化為記憶細胞

D．接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細胞會產(chǎn)生大量抗體