科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體結構和功能的敘述,正確的是
A.沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用
B.沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸
C.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳
D.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項均是有關顯微鏡操作的表述,其中錯誤的是( )
A.標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野內左上方的物體移向中央,應向左上方移動裝片
C.若轉換高倍鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
D.轉換高倍鏡之前,應先將所要觀察的物體移到視野的正中央
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是( )
A.都有線粒體 B.都有核糖體
C.都有染色體 D.都有核膜
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若圖甲表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖乙中的b
C. 若圖甲表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D. 圖乙中含量最多的元素是a,數量最多的也是a
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中,由相同種類元素組成的是( )
A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 脂肪、半乳糖、糖原
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生長激素、胰島素
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質,但合成這兩種蛋白質的細胞的功能卻完全不同,其根本原因是( )
A. 不同細胞中含有的遺傳信息不同
B. 不同細胞中遺傳信息的表達情況不同
C. 不同細胞中組成蛋白質的氨基酸種類、數量和排列順序不同
D. 不同細胞中的細胞器的數量不同
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是( )
A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C. n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合形成的一個多肽中的氨基數必為m-n
D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為—CH2—CH2—COOH),則該多肽( )
A. 有38個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
C. 至少有5個游離羧基 D. 至多有36種氨基酸
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對細胞中某些物質的組成進行分析可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質是
A. 蛋白質 B. DNA C. RNA D. 核苷酸
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結果是 ( )
A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍
C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
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